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科目: 来源:江苏省盐城市2011届高三第一次调研考试生物试题 题型:071

从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化。

(1)根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的三种可能原因。

原因1是:内侧细胞中的生长素浓度比外侧高,且其促进细胞生长的效果更明显,所以内侧细胞生长较快。

原因2是:_________,但其促进细胞生长的效果更明显,所以内侧细胞生长较快。

原因3是:内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内外侧细胞对生长素的_________不同,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长。

(2)进一步的研究表明,原因3是正确的。某同学设计了如下实验对此进行验证。请完成相关空缺的内容。

Ⅰ.实验器材:某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)若干、大小相同的_________若干、_________若干、刀片、测量角度的工具。

Ⅱ.实验原理:略。

Ⅲ.实验步骤(过程图示如下):

①将所有植物的幼茎段对半纵切,再将所有半边茎自下向上对称纵切至约3/4处。

②取20根半边茎切段,在其底端的_________,外侧的琼脂小块依次标记为A1、A2、……、A20,内侧的琼脂小块依次标记为B1、B2、……、B20

③一段时间后,将所有琼脂小块分别放置在_________的顶端左侧,在适宜条件下培养一段时间。

④待胚芽鞘出现明显的_________现象后,用测量角度工具测出每枝胚芽鞘的弯曲度,记录于下表中。(表格略)

Ⅳ.预期实验结果:_________。

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科目: 来源:江苏省盐城市2011届高三第一次调研考试生物试题 题型:071

神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如下图所示。请据图回答。

(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌_________激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为_________。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_________模式调节,当人体内_________升高时,其分泌量增加。

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激_________,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的方向只能是_________的。

(4)在寒冷的环境中,能通过甲模式促进肾上腺分泌肾上腺激素,其神经中枢位于_________。

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科目: 来源:江苏省盐城市2011届高三第一次调研考试生物试题 题型:071

下图1为人工种子生产过程示意图,图2为图1中③过程的相关操作。请据图回答。

(1)图1中,过程①②分别称为_________、_________。

(2)图2中,包埋形成人工种子过程中,先适当加热使海藻酸钠熔化,然后将熔化的海藻酸钠溶液_________,再加入_________充分搅拌混合均匀。

(3)若用图2的方法“制备固定化酵母细胞”,海藻酸钠溶液的浓度对实验结果影响较大,若浓度过高,则_________,通常评价该实验结果主要是观察凝胶珠的_________。

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科目: 来源:江苏省盐城市2011届高三第一次调研考试生物试题 题型:071

下图为某家族的遗传系谱图,甲、乙是两种遗传方式不同的遗传病,与甲病相关的基因为B、b,与乙病相关的基因为D、d。请据图回答。

(1)甲病属于_________染色体上_________性基因控制的遗传病。

(2)4的基因型为_________,2为纯合子的概率为_________。

(3)若34婚配,其后代患病的概率为_________。

(4)已知某地区人群中基因d的频率为99%,Ⅲ5和该地区表现型与其相同的一女了婚配,则他们生下正常孩子的概率为_________。

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科目: 来源:江苏省盐城市2011届高三第一次调研考试生物试题 题型:071

某科研小组对植物的光合作用和呼吸作用作了如下研究。请据图回答。

(1)上表为探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知,探究的影响因素有_________。要比较不同颜色的光对光合作用的影响,应选择的容器标号是_________。

(2)如下图中甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。请据图回答:

① 分析图甲可知,其中的_________(“实线”或“虚线”)表示真正光合作用速率,比较两曲线可看出,与_________有关的酶对高温更为敏感。

②该植物生长的最适宜温度约是_________;在温度为55℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有_________。

(3)根据甲图,在乙图的坐标上画出植物在15~60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

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科目: 来源:江苏省盐城市2011届高三第一次调研考试生物试题 题型:071

下图表示一哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答。

(1)该物种含有的染色体数为_________。图中细胞在显微镜下可观察到同源染色体的是_________(填写字母序号)。

(2)生物体内细胞a所代表的一类细胞被称为_________。图中细胞g的名称是_________。

(3)从物质组成上分析,造成细胞e和细胞f在形态结构和生理功能上出现差异的主要原因是两种细胞内_________不完全相同。

(4)若干个细胞f可组成一个完整的_________,这是动物完成反射的结构基础。

(5)图示细胞的生理活动中,可发生的变异类型有_________。

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科目: 来源:江苏省盐城市2011届高三第一次调研考试生物试题 题型:071

甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。

(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有_________(填图中标号);蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是_________。

(2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:_________。

(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的_________(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是_________。

(4)影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是_________和_________。

(5)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是_________等(写出一种即可)。

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科目: 来源:江苏省南京市溧水高级中学2011届高三学情调查生物试题(三) 题型:071

下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:

(1)你认为他做该实验的目的是________。

(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及________的位置。

(3)请描述C步骤的操作方法:________。

(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是________。

(5)通过实验发现,蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题:________。

(6)原生质层包括的结构为________

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科目: 来源:江苏省南京市溧水高级中学2011届高三学情调查生物试题(三) 题型:071

某校生物兴趣小组的同学打算用车前草完成一些高中生物实验

(1)取其叶片进行《观察植物细胞的质壁分离和复原》的实验时,取叶片的下表皮细胞(不含叶绿体),在盖玻片的一侧滴入含有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到原生质层内外的颜色分别是_________ ________。若将叶片的下表皮细胞依次浸于蒸馏水、0.3 g/ml蔗糖和0.7 g/ml KNO3溶液中,观察其原生质体的体积随时间的变化,结果如图所示,则A、B、C三条曲线中表示细胞在蒸馏水中、0.3 g/ml蔗糖和在0.7 g/mL KNO3溶液中的依次是________ ________ ________。

(2)利用其完成《用显微镜观察多种多样的细胞》实验时,用10×的目镜和10×的物镜,在视野直径范围内看到一列相连的20个细胞,如果目镜不变,改用40×的物镜所看到的这列细胞的个数是________。

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科目: 来源:江苏省南京市溧水高级中学2011届高三学情调查生物试题(三) 题型:071

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答:

(1)利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时,可以探知酵母菌是否进行________呼吸,其方程式是________。

(2)在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时,用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液,防止试管上部空气中O2进入反应混合液,为实验提供无氧条件。除此之外,还需要对葡萄糖溶液进行________处理,然后再加入活化的酵母菌。

(3)请根据以上实验装置,预期可能的实验现象及结论

①________;②________;③________。

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同步练习册答案