相关习题
 0  78683  78691  78697  78701  78707  78709  78713  78719  78721  78727  78733  78737  78739  78743  78749  78751  78757  78761  78763  78767  78769  78773  78775  78777  78778  78779  78781  78782  78783  78785  78787  78791  78793  78797  78799  78803  78809  78811  78817  78821  78823  78827  78833  78839  78841  78847  78851  78853  78859  78863  78869  78877  170175 

科目: 来源:安徽省省城名校2012届高三第二次联考生物试题 题型:071

下表是某小组探究“过氧化氢酶的活性是否受PH影响”的实验,请依据设计的实验操作步骤,回答下列问题:

(1)本实验的因变量是_________,可观测的指标是_________。

(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请写出改进方案:

①_________,②_________。

在完成改进方案后预期的实验结果及结论是:①_________,②_________。

(3)为了将此次多余的猪肝研磨液保留到下次使用,应对它进行_________(高温/冷藏)处理,原因是_________

(4)如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,那么所需的时间越长,酶的活性越_________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(9)(新人教版必修3) 题型:071

生态系统的稳态与生物个体的稳态调节有共同的特点,例如两者都有反馈调节机制。请据图作答。

(1)下图为草原生态系统中的反馈调节:

甲、乙、丙三者之间的食物联系是________;这种反馈调节对该生态系统起了什么作用?________。

(2)下图为某湖泊的生态系统中发生的反馈调节:

这种机制调节与(1)中所述调节的不同之处是________。

(3)下图为人体的生命活动调节示意图,请分析回答:

性腺发育的主要调节过程是图中的________(用字母与箭头表示);胰腺分泌的主要调节过程是________(用字母与箭头表示)。

(4)在学习生物的调节时,建立适当的生物学模型往往有利于生物调节过程的理解,请模仿给出的范例,写出生物调节过程相关的模型。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(9)(新人教版必修3) 题型:071

炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的,它可引起动物组织水肿,粘膜出血,造成动物死亡。法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时进行了如下实验:把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽杆菌制剂注射,这些绵羊感染后没有发病。四天后,对实验绵羊用毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂注射,经过一段时间后,实验绵羊全部正常生活。请回答以下问题:

(1)实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病,其原理是体内产生了________,它是由________细胞分泌产生的,这种免疫属于________免疫。

(2)炭疽杆菌的细胞类型是________细胞,它与酵母菌细胞的差别表现在________。

(3)炭疽杆菌的新陈代谢类型是________。

(4)我们认为该实验过程不足以严密论证以上结论,请在上述试验的基础上补充相应的实验设计原则、步骤、预测结果。

①实验设计原则:________。

②操作步骤:________。

③预测结果:________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(9)(新人教版必修3) 题型:071

根据群落演替的理论,在光裸的岩地上经过一定的时间,最终就会演替出森林。请据此回答问题:

(1)光裸的岩地上最终演替出森林,其过程大致是________。

(2)________首先在裸岩上定居。同时,它分泌的________腐蚀了坚硬的岩石表面,加速了岩石风化成________的过程。

(3)各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是________。

(4)地衣阶段与苔藓阶段相比,土壤中的有机物含量较多的是________,微生物种类较多的是________。

(5)进行土壤小动物类群丰富度的研究时,往往由于________这两个原因,一般不采用样方法或标志重捕法进行调查,常用________取样的方法进行采集和调查。

(6)在以上演替的各阶段中,所需时间最长的是________,所需时间最短的是________。

A.地衣和苔藓阶段

B.草本植物阶段到灌木阶段

C.灌木阶段到森林阶段

D.森林阶段

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(9)(新人教版必修2) 题型:071

雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型。某科学家在研究剪秋罗叶形性状遗传时,做了如下杂交实验:

据此分析回答:

(1)根据第________组杂交,可以判定________为显性遗传。

(2)根据第________组杂交,可以判定控制剪秋罗叶形的基因位于________染色体上。

(3)若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交,预测其后代的宽叶与窄叶的比例为________。

(4)第1、2组后代没有雌性个体,最可能的原因是________。

(5)为进一步证明上述结论,某课题小组决定对剪秋罗种群进行调查。你认为调查的结果如果在自然种群中不存在________的剪秋罗,则上述假设成立。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(9)(新人教版必修2) 题型:071

牛的黑色(B)对红色(b)是显性。良种场现有两栏牛,A栏全为黑色,B栏既有黑色又有红色。A、B栏牛是亲子代关系,来场参观的生物兴趣小组同学,有的说B栏是A栏的亲代,有的说B栏是A栏的子代。请你根据所学生物知识,分析回答下列问题:

(1)若B为A的杂交后代,则A栏中牛的基因型为________,B为________。

(2)若A为B的杂交后代,则B栏中牛的基因型为________,A为________。

(3)若B为A栏的亲代,B栏中牛除具有相对性状(黑、红)外,还应具备的两个条件是:①________,②________

(4)若B为A栏的亲代,且B栏中黑色为纯合子,A栏中没有红色种牛的原因是由于________

(5)若B为A栏的亲代,且B栏中黑色也有杂合子,A栏中没有红色种牛的原因是由于________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(8)(新人教版必修3) 题型:071

一场持久的特大冰雪灾害袭击了我国南方大部分地区,严重的冰冻除了给灾区人民的生产生活造成了严重的影响外,更是令原本郁郁葱葱的森林成片倒伏,树木大量死亡,对南方的森林生态系统造成了严重破坏。

(1)对于植物体来讲,在遭遇冰雪时,如果气温是缓慢降低的,则植物体细胞间隙会先结冰,细胞出现_________现象,导致细胞液浓度_________,使细胞受到伤害。如果环境温度是骤然降低的,则细胞内会结冰,冰晶会破坏细胞的_________系统,影响了_________等代谢活动,导致细胞死亡。

(2)南方森林中的常绿阔叶林与北方落叶阔叶林相比,其对寒冷气候的适应性_________。调查发现,此次冰冻灾害在粤北山区呈现以下特点:一般在海拔300米以上就可见到植物受害现象,500米至1 300米植物受害情况最为严重,1 300米以上植物受害程度逐渐减轻。请分析1 300米以上植物受害较轻的原因是_________。

(3)森林中苗木大量被冻死,意味着食物链中被破坏的成分是_________。

(4)灾害中留下森林病虫害的次生灾害隐患,最可能是因为食物链中_________营养级已被破坏,相关的食物链是_________。

(5)从生态系统结构看,这次灾害最为严重的影响是_________,这种变化可能导致_________性的丧失,打破生态系统原有的_________。现在科学家已经开展了广泛的调查研究,为灾后重建制定科学的方案。

(6)这次受灾的地区是我国林业资源最丰富的地区,在受灾之前这里的森林生态系统处于_________状态,请从生态系统稳定性的角度简要分析保持这种状态的原因。

__________________。

(7)请给本次受灾的南方省份提出几条恢复森林生态系统稳定性的建议。

__________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(7)(新人教版必修3) 新人教版 题型:071

根据群落演替的理论,在光裸的岩地上经过一定的时间,最终就会演替出森林。请据此回答问题:

(1)光裸的岩地上最终演替出森林,其过程大致是________。

(2)________首先在裸岩上定居。同时,它分泌的________腐蚀了坚硬的岩石表面,加速了岩石风化成________的过程。

(3)各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是________。

(4)地衣阶段与苔藓阶段相比,土壤中的有机物含量较多的是________,微生物种类较多的是________。

(5)进行土壤小动物类群丰富度的研究时,往往由于________这两个原因,一般不采用样方法或标志重捕法进行调查,常用________取样的方法进行采集和调查。

(6)在以上演替的各阶段中,所需时间最长的是________,所需时间最短的是________。

A.地衣和苔藓阶段

B.草本植物阶段到灌木阶段

C.灌木阶段到森林阶段

D.森林阶段

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(7)(新人教版必修3) 新人教版 题型:071

棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表:

(1)棉蚜与棉花的种间关系是________。

(2)调查棉蚜种群数量可采用________法。据表分析,调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈________型,在________(日期)左右棉蚜种群增长量最大。

(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率________(增大、不变、减小)。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年山东省高中学业水平测试模拟生物试题(7)(新人教版必修3) 新人教版 题型:071

某环境研究所搜集了某地4种生物的资料,用以研究环境污染物对当地生物的影响,并用于生态风险评估(见下表)

请回答下列问题:

(1)生态系统的成分主要包括________。一个密闭的、功能完善的生态系统,无需从外界获得物质就可长期维持其正常功能,但是如果在一个较长时期内断绝对它的________,这个生态系统就会自行消亡。

(2)碳在生物群落中的循环主要以________的形式进行,D每增加10 kg至少消耗A________kg。

(3)用表中字母绘出该生态系统的碳循环简图。

_____________________

(4)在能量流动的渠道中,________越高,生物体中铅、汞浓度也越高,即有毒、有害物质在沿食物链传递过程中具有富集作用。

(5)进行生态风险评估时,需要计算出一个风险商数(RQ)。RQ<1显示污染物对生物的健康只构成风险,RQ≥1则显示污染物可能对生物有害,请运用表中RQ值预测污染物对四种生物生存和对该生态系统稳定性的影响。

____________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案