为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：

①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。

②将上述4组植株置于相同且适宜的条件下培养。

回答下列问题：

1．各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组_______；乙组_______；丙组_______；丁组________。

2．比较甲组与乙组的预期结果，能够说明________。

3．比较乙组和丙组的预期结果，能够说明________。

4．比较丙组和丁组的预期结果，能够说明________。

5．顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是________。

下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题。

1．（1）将发芽的种子研磨液置于试管中，加入班氏试剂，并________，试管中出现红黄色，说明发芽的小麦种子中含有________。

2．在盛有10 ml　3％过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有________。但在同样盛有10 ml　3％过氧化氢溶液的试管中，加入经加热煮沸的发芽的小麦种子研磨液时，同样的操作却没有以上现象发生，试分析原因是_______。

3．利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时，在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量无水乙醇。二氧化硅的作用是_______

碳酸钙的作用是_______无水乙醇的作用是_______

4．若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是：________。

图为一个尿黑酸症家族系谱图，请分析回答相关问题：

1．该缺陷基因是_______性基因，在_______染色体上。

2．如果Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，这个孩子患病的几率是_______。这个孩子是正常女孩的几率是_______。

3．现需要从第Ⅳ代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得该缺陷基因，请选出提供样本的较合适个体，并解析选与不选的原因。

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免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题：

1．图中A、B、C、D四个细胞中，属于特异性免疫的细胞是_______。图中B可以是_______细胞经抗原刺激分化而来。A细胞中与杀灭病原体有关的细胞器和物质分别是_______、_______。

2．图中①～⑧中，属于抗原的是________。艾滋病病毒（HIV）感染人体后，主要侵染图中________类细胞。

3．细胞B生活的内环境是_______，该细胞产生的免疫分子可以存在于哪些内环境中________。

如图1为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图2为图1中某部分结构放大图，请据图回答下列问题：

1．图2表示图1中_______处的结构，名称是_______，在该处发生的信号变化是________。兴奋在该结构中单向传递的原因是________

2．用针刺A时，引起肱二头肌收缩而产生屈肘动作的过程被称为_______。现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有________。

3．如果某神经元的突触小体释放的递质与突触后膜（即图2中的结构）结合，导致突触后神经元产生抑制。下图是突触前膜释放该递质时，突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向。其中正确的是_______。

下图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：

1．图中A、B结构分别表示_______和_______

2．若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度_______；通过③过程，机体的_______增加，抵御了寒冷，适应了环境。在过程①中发挥作用的激素名称是_______。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了________患儿的出生。甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为________作用。④和⑤过程体现的是激素的________调节方式

下图示淀粉、脂肪、蛋白质被人体摄入后的氧化分解代谢变化关系模式图。图中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基团，X代表某细胞器，数字表示相应生理过程。

1．请写出下列物质或生理过程的名称：

B_______；F_______；②_______；③________。

2．产生ATP最多的是过程________。

3．写出有氧呼吸的总反应式________。

回答下列关于光合作用的系列问题。

1．在植物光合作用过程中，光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的_______。温度主要影响光合作用的阶段。光反应阶段产生的［H］和ATP用于暗反应中________过程。

2．下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知，探究的影响因素有_______。要比较不同颜色的光对光合作用的影响，应选择的容器标号是________。

3．用鸭茅大小相似的绿色叶片，放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下，分别置于5000 lx，20000 lx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示。

该叶片在20℃下呼吸速率是10℃下的________倍。该叶片在10℃、5000 lx的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是________mg。该叶片在20℃、20000 lx的光照条件下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为________mg。

下图Ⅰ表示人体有氧呼吸的过程，其中①～③表示相关过程，甲、乙表示相应物质。请据图回答：

1．图Ⅰ中物质乙表示_______，过程②发生的场所称为_______。

2．图Ⅰ中热能产生的意义在于_______。

3．运动员短跑后会出现肌肉酸痛现象，主要原因是肌细胞中产生了乳酸，图Ⅱ中代表乳酸浓度变化的曲线是_______。现代健身提倡进行有氧运动，请举出一个具体的例子并说明此运动类型的优点：__________。

下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题：

1．图1中A1B1段形成的原因是________。基因突变发生在图1中的哪一段？________。

2．图2所示为________分裂过程中染色体的行为变化。

3．雄性激素能促进图3～图5中的哪一个细胞的形成？_______。图5子细胞的名称为________。图3～图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合？_______。

4．图3细胞中有_______对同源染色体，该细胞正在进行________分裂。

5．若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数，则图3～图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等？________。