科目: 来源:生物教研室 题型:013
对于一只生活在田野的蝗虫来说,它的环境是指
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A.田野中的植物和蛇、蛙等动物
B.光、空气、水分、土壤、温度等非生物因素
C.A与B的总和
D.A与B的总和再加上田野中的其他蝗虫
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
下列有关生态系统的叙述,错误的是
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A.森林生态系统的群落结构复杂
B.草地生态系统的种群密度和群落结构随季节变换常会发生剧烈的变化
C.农业生态系统总是朝着对人有益的方向发展
D.整个地球上海洋可以看作是一个巨大的生态系统对于生态系统的特点没有注意联系到各种生态系统的分布区域特点,造成判断错误。
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
下列可以称作生态系统的是
A.一片森林中所有的树木和花草
B.一个湖泊中的所有水草
C.雨后的积水及其其中的蚯蚓、小蝌蚪、小昆虫等
D.一个池塘中的所有鱼类
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
下图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂储存其他昆虫的幼虫为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只老鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是
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A.该区域中鼠的种群密度较大,约为306只,必须积极防治
B.这种调查方法称为样方法
C.草原上鼠与牛、羊等是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业发展
D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
将两种生活环境和食性十分相近的动物放入一个容器中,除供应有限的食物外,其他条件都保持恒定。两种动物之间没有直接的相互关系。从种群动态来看,下面的结论正确的是
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A.不管初始数量如何,两种动物的数量都将保持不变
B.两种动物的数量都将保持动态平衡
C.受初始数量的影响,两种动物的数量将保持恒定
D.一种灭亡,另一种生存下来
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
下表显示一个岛上的国家公园中狼和驼鹿的种群变化情况(严禁捕猎),下列结论中最适合这两个种群变化情况的是
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A.狼的数量随驼鹿数量的增加而增加
B.狼和驼鹿的数量变化相互没有关系
C.驼鹿数量随狼数量的增加而增加
D.两个种群的数量同时增加或减少
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
下面是种群密度调查的有关叙述,其中不正确的是
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A对蒲公英种群密度调查一般采用取样调查法
B.对小家鼠种群密度调查可采用标志重捕法
C.采用样方法调查某种群密度时估算结果与样方大小无关
D.为了使调查所得的数据比较符合实际,须多次调查并取其平均数
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
在一定条件下培养细菌时,培养基上的营养物质会随时间的延续逐渐耗完。此时如果因突变出现了能利用原有菌种产生的废弃物的新的菌株,则以下各图(纵坐标N表示菌种的个体数量;横坐标表示时间)最能反映上述变化的是
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