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科目: 来源:生物教研室 题型:013

人们培育转基因作物的主要目的是

[  ]

A.提高物种的多样性

B.提高作物的适应性

C.提高作物的产量和质量

D.加快作物的进化过程

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

对长颈鹿的长颈和长的四肢现象,拉马克和达尔文分别作出的推论是

[  ]

A.用进废退、自然选择
B.自然选择、用进废退
C.自然选择、获得性遗传
D.获得性遗传、用进废退

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

目前世界粮食生产与消耗的特点是

[  ]

A.发达国家人均产粮多、消费多;发展中国家人均产量少、消费少

B.发达国家人均产粮多、消费少;发展中国家人均产量少、消费多

C.发达国家人均产粮少、消费多;发展中国家人均产量多、消费少

D.发达国家人均产粮少、消费少;发展中国家人均产量多、消费多

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下列说法不正确的是

[  ]

A.科学观察要和思维活动密切结合

B.推论一定要完全正确

C.建立模型是进行有效交流的技能之一

D.与他人交换看法、分享信息的过程是交流

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

达尔文认为,来自南美洲的地雀在加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上形成了13种不同的地雀物种,其原因不包括

[  ]

A.地理隔离
B.环境影响
C.获得性遗传
D.自然选择

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

在生物科学研究中建立模型的方式包括

[  ]

①绘图 ②列表 ③公式或文字 ④实物标本

A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

在运用观察法观察生物学现象的过程中,不必要的要求是

[  ]

A.必须真实、准确

B.必须有计划、有目的

C.如实记录观察结果

D.必须借助于仪器设备

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

生物科学研究中建立模型的意义不包括

[  ]

A.设计并制作出新的生命体及其生命活动过程

B.将内在抽象的事物形象化,帮助人们理解和交流

C.直接反映生物体部分、整体的形态或三维结构

D.显示生物现象或生命活动过程的规律、本质

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下列关于推理研究的有关说法中错误的是

[  ]

A.推理是根据现象提出合理假设的过程

B.通过推理所得结论必须是完全正确的

C.推理过程必须符合基本的逻辑关系

D.通过对一种现象的推理可得出多种结论

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

法国博物学家拉马克通过对古代生物和现代生物、家养动植物和野生动植物的对比研究,得出的科学结论是

[  ]

A.物种是不变的,是由上帝创造出来的

B.物种是可变的,现代生物是由古代生物演变过来的

C.物种是不变的,生物的器官是用进废退的

D.物种是可变的,获得性遗传是生物进化的原因

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同步练习册答案