科目: 来源:海淀区2005年高三年级第一学期期末练习 生物 题型:013
把土豆依次放在空气、氮气和空气中各贮藏一周。在实验室中测定其的释放量,如图所表示的是实验结果。下列叙述正确的是
A.土豆的无氧呼吸不产生
B.在第一周只进行了有氧呼吸
C.在第二周暂时没有呼吸作用
D.第三周的无氧呼吸先强后弱
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在绿色植物体上,受气孔的开闭影响且不需酶参加的生理活动是
A.光合作用
B.矿质离子吸收
C.呼吸作用
D.水的运输
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能在下列哪种环境中正常生长的植物,其根毛细胞的细胞液浓度最大
A.在荒漠中生长的植物
B.在森林中生长的植物
C.大型湖泊的岸边植物
D.在农田中的农作物
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科目: 来源:海淀区2005年高三年级第一学期期末练习 生物 题型:013
黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗,下表是经过处理后得到的数据,根据表中的数据得出下面一些结论,其中不正确的是
A.幼苗的湿重增加,增加的物质主要是水
B.幼苗的干重减少,是因为呼吸作用消耗了有机物
C.灰分的重量很小,因为大量的C、H、O在处理中逸失
D.幼苗和种子相比,有机物的种类减少
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科目: 来源:海淀区2005年高三年级第一学期期末练习 生物 题型:013
与完全营养液培养的植物相比,缺乏Fe元素的营养液培养的植物便显出缺绿症状,当补充铁盐时,上述症状得以纠正,这说明
A.铁是叶绿素合成代谢的必需元素
B.缺绿病症是细胞缺少运输的载体
C.铁是构成叶绿素分子的必需元素
D.细胞内供能不足会影响的吸收
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轮作是指在同一块田地上不同年份轮换种植不同的作物,如我国北方的大豆、玉米轮作。下列对这种轮作的解释,不恰当的一项是
A.能够改变原有的种间关系,减轻病虫害
B.生态环境的变化,有利于抑制杂草的蔓延
C.可以改良土壤,充分利用土壤中的矿质元素
D.可以延长光合作用时间,提高作物产量
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做质壁分离实验时,若撕取的洋葱表皮连带了许多叶肉,则实验效果较差,其主要原因是
A.叶肉细胞不发生质壁分离
B.表皮细胞质壁分离困难
C.细胞重叠影响观察
D.叶肉细胞与表皮细胞的质壁分离不同步
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科目: 来源:海淀区2005年高三年级第一学期期末练习 生物 题型:013
下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是
A.番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖,用作还原糖鉴定的替代材料
B.用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色
C.蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞
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科目: 来源:海淀区2005年高三年级第一学期期末练习 生物 题型:013
下列关于细胞的叙述,不正确的是
A.代谢旺盛的细胞含水量一般较高
B.含水量低的细胞是衰老的细胞
C.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系
D.没有细胞分化生物体是不能正常生长发育的
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