科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
下列有关酶的叙述正确的是
A.从酶的成分看,有的是蛋白质,有的是脂类,有的是核酸
B.酶催化反应能放出更多的能量
C.微生物代谢的调节方式包括酶活性调节和酶合成调节,酶合成调节相对较快些
D.DNA解旋酶水解后产生许多氨基酸分子
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
下图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程,基因突变可发生在
A.a、b、c
B.a,b、d
C.a、b
D.b、d
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
人体糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术,可以使人体糖蛋白基因得以表达的受体细胞是
A.酵母菌
B.大肠杆菌
C.T4噬菌体
D.质粒DNA
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
大豆种子萌发时,在能进行光合作用之前,会发生的生理活动有①细胞分化②呼吸作用③有丝分裂④蛋白质的水解和缩合
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
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科目: 来源:浙江省杭州市2004—2005学年度高三年级质量检测 生物试卷 题型:013
丝瓜为异花传粉植物,将刚开始萌发的该植物种子先在下表5种一定浓度的溶液中浸泡24小时,然后种植.比较植株上雌花与雄花的平均数,求出性别比,实验观察结果如下表所示.下列推论正确的是
A.该实验浓度的赤霉素对丝瓜性别分化影响不大
B.该实验浓度的乙烯利、整形素明显有利于雄花的形成
C.实验表明清水具有促进雄花形成,抑制雌花形成的作用
D.该实验浓度的赤霉素、CP有利于雌花的形成,整形素有利于雄花的形成
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科目: 来源:浙江省杭州市2004—2005学年度高三年级质量检测 生物试卷 题型:013
1950年,为除去对农作物构成重大危害的兔,澳洲使用了能引起兔致命疾病的病毒.如图是对此后6年间兔的致死率和病毒的毒性变化进行调查的结果.生物学家从以上结果中得知一个事实,即兔因发生遗传性的变异而对病毒产生抗性;病毒也因遗传性的变异而毒性减小.兔和病毒进化的主要原因是
A.隔离、自然选择
B.隔离、突变
C.自然选择、定向变异
D.自然选择、突变
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科目: 来源:浙江省杭州市2004—2005学年度高三年级质量检测 生物试卷 题型:013
以虫治虫是生态农业的重要内容,如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量.假设这四种生物只构成一条食物链.请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的直接后果是
A.乙和丁的种群数量都增加
B.丙和丁的种群数量都减少
C.乙种群数量增加、丙种群数量减少
D.乙种群数量增加、丁种群数量减少
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科目: 来源:浙江省杭州市2004—2005学年度高三年级质量检测 生物试卷 题型:013
据图所作的推测,错误的是
A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8
B.乙图中黑色框图表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病
C.丙图表示一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2
D.丁图表示二倍体细胞有丝分裂后期
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科目: 来源:浙江省杭州市2004—2005学年度高三年级质量检测 生物试卷 题型:013
甲植株(基因型Aa)的枝条嫁接到乙植株(基因型为aa)的主茎上形成了新植株,该新植株自花传粉后又产生了新植株,这两次新植株形成的生殖方式及新植株的基因型分别是
A.都是无性生殖方式,两次形成的新植株的基因型都是Aa.
B.第一次形成新植株是无性生殖,第二次形成新植株是有性生殖,两次形成的新植株的基因型,前者是Aa、aa,后者是AA、Aa、aa.
C.都是有性生殖方式,两次形成的新植株的基因型都是AA、Aa、aa.
D.第一次形成新植株是无性生殖,第二次形成新植株是有性生殖,两次形成的新植株的基因型,前者是Aa,后者是AA、Aa、aa
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科目: 来源:浙江省杭州市2004—2005学年度高三年级质量检测 生物试卷 题型:013
研究光照强度对某种鸟鸣叫次数的影响,下列设计最不符合研究要求的是
A.在其它条件相同情况下,比较一天内不同时段该种鸟的平均鸣叫次数
B.在其它条件相同情况下,比较阴天和晴天时该种鸟的平均鸣叫次数
C.在其它条件相同情况下,比较繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟的平均鸣叫次数
D.在其它条件相同情况下,比较不同季节该种鸟的平均鸣叫次数
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