科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是
A.减数第一次分裂的初级精母细胞
B.有丝分裂后期的精原细胞
C.减数第二次分裂的次级精母细胞
D.有丝分裂中期的精原细胞
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
利用下列生物工程技术培育出来的新个体,只具有一个亲本遗传性状的是①细胞和组织培养②细胞融合③动物胚胎移植④克隆羊(多利)技术⑤转基因牛(滔滔)技术
A.①②
B.①④
C.①
D.②⑤
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
下列关于生物个体发育的叙述不正确的是
A.生物的个体发育过程是细胞内不同基因有序表达的过程
B.荠菜的个体发育不同阶段所需的营养,分别由胚柄、子叶、自身光合作用提供
C.高等动物卵细胞形成过程中,细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期足够的营养供应
D.动物的个体发育过程是:受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是
A.根的向地性和茎的背地性
B.植物的向光性和顶端优势
C.茎的背地性和植物的向光性
D.根的向地性和带芽扦插生根
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
正常人的染色体数是46条,在以下细胞中,可能找到两个X染色体的是①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞
A.①③⑤⑥
B.②④⑥
C.①③⑤
D.②④⑤⑥
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是
A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
下列对于“试管婴儿”的解释,正确的是①属于无性生殖②属于有性生殖③体外受精④体内受精⑤体外发育⑥体内发育⑦运用基因工程技术⑧运用细胞工程技术
A.②③⑥⑦⑧
B.①③⑥⑦⑧
C.①③⑤⑧
D.②③⑥⑧
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
下列关于外界条件对光合作用强度影响的叙述中,正确的是
A.在相同光照条件下,各种植物的光合作用强度相同
B.温室栽培时,在晴朗的白天适当提高温度,可增加作物的光合作用强度
C.在相同光照和温度条件下,空气中CO2的浓度越高,光合作用的强度就越大
D.若土壤中缺乏N、P、Mg元素,农作物的光合作用强度不会受影响
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
下列叙述中正确的是
A.ATP分子聚集能量和释放能量的过程中都与磷酸分子有关
B.在生态系统中能量往往伴随着物质而循环利用
C.在光合作用中光能以它原来的形式储存于糖类中
D.叶绿体既进行光合作用又进行呼吸作用
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·生物试卷 题型:013
如果一个简单的反射活动,只需感觉神经元A和运动神经元B参与完成,则当A接受刺激后,兴奋的传递方向是
A.A的树突传递到B的轴突
B.B的轴突传递到A的树突
C.B的树突传递到A的轴突
D.A的轴突传递到B的细胞体
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