科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
下列有关“一定”的说法,正确的是
A.没有细胞结构的生物一定不是原核生物
B.动物体内酶催化作用的最适温度一定是37℃
C.生长素一定会促进植物的生长
D.隔离一旦形成,种群间的个体一定不能交配
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下列关于胰岛素的叙述,正确的是
A.胰岛素可催化血糖合成糖元
B.胰高血糖素的升高将导致胰岛素的升高
C.血糖浓度升高时,将通过大脑刺激胰腺产生更多的胰岛素
D.如果胰管阻塞,则胰岛素的外排就会停止
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
科学家发现人和猪的胰岛素仅相差一个氨基酸,对猪的胰岛素基因作了修饰后导入大肠杆菌内,获得人的胰岛素;后又对该基因作了进一步修饰,产量大幅提高。对该基因的两次修饰分别发生在
①内含子 ②外显子 ③编码区 ④非编码区
A.②、④
B.④、②
C.①、③
D.③、①
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
以下实验可行的是
A.用水绵替代黑藻做观察细胞质流动实验
B.用番茄汁替代苹果汁做还原糖鉴定实验
C.用乙醇替代丙酮做叶绿体色素提取和分离实验
D.用新鲜猪血替代鸡血做DNA粗提取与鉴定实验
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
下列实验使用试剂时,需用沸水浴加热观察反应结果的有
①用伊红美蓝培养基鉴别大肠杆菌
②还原糖的鉴定
③β-珠蛋白的DNA探针化学本质鉴定
④有丝分裂中染色体的染色
⑤过氧化氢酶的化学本质鉴定
⑥脂肪鉴定
⑦用班氏试剂化验人尿
A.②、③、⑦
B.②、④、⑤
C.①、③、⑥
D.⑤、⑥、⑦
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下图表示空气中CO2含量与大豆光合作用强度的关系。理论上分析,不正确的是
A.同等条件下,玉米的相应曲线与大豆的相比,a点左移
B.大豆的光合作用起始于a点
C.CO2含量为a时,大豆的光合强度等于呼吸强度
D.若培育出a~b间距大的品种,m值有望提高
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是
①证明光合作用的过程中,释放的氧气来自于水
②利用大肠杆菌生产人类胰岛素
③单克隆抗体的制备
④T2噬菌体侵染细菌实验,证明DNA是遗传物质
⑤鉴定乳制品或饮用水中是否含有大肠杆菌
A.①、④
B.①、②
C.③、⑤
D.②、③
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
以下不属于反馈调节的是
A.谷氨酸的积累抑制谷氨酸脱氢酶的活性
B.机体再次感染SARS病毒时,迅速产生更多的效应淋巴细胞
C.当胰高血糖素过多时,胰岛A细胞的分泌活动减弱
D.森林群落中的蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定
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