科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
下图中甲、乙两图为DNA测序仪显示的图像,已知甲图显示的碱基顺序为TCGAAT,则乙图显示的碱基顺序为
A.TCGCAC
B.ACCGTG
C.ATTCAG
D.TCCGGA
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
下表为关于农作物A、B在相同土壤中N、P、K三要素肥效实验的结果记录(“+”表示施肥,“-”表示未施肥)。据此结果得出的正确的结论是
A.对农作物A来说,N是非必需元素
B.农作物A可能是豆科植物
C.对农作物B来说,3种元素中K元素最重要
D.两种农作物对N、P、K的需求量基本相同
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/m2)调查数据。
根据表中数据可以得到的正确结论是
A.化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单
B.有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少
C.化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高
D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
设计实验探究元素X是否属于必需矿质元素?某同学的构思大致如下:本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照,以及乙组中实验前(无X元素)与实验后(有X元素)之间的自身对照,其中属于对照组的分别是
A.甲组、实验前
B.甲组、实验后
C.乙组、实验前
D.乙组、实验后
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
在控制条件下将生态和生理特性十分相似的两种农作物(甲和乙)混种在一起,对实验数据统计处理后,得到如下图结果。预测当播种比例为甲∶乙=5∶5时,种群竞争能力将表现出的趋势是
A.甲、乙均增
B.乙强甲弱
C.甲强乙弱
D.甲、乙均减弱
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
下图是光合作用过程中光能转换成电能的示意图,有关该图的叙述,错误的是
A.图中A的主要功能是吸收光能,并将光能转换成电能
B.图中B的主要功能是吸收和传递光能
C.图中C、D代表传递电子的物质,E代表H2O
D.图中F代表NADPH,G代表NADP+
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
某种群产生了一个突变基因G,其基因频率在种群中的变化如图所示。以下叙述不正确的是
A.G的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
B.G纯合子的存活率可能高于杂合子
C.G纯合子的出生率不一定高于杂合子
D.该种群基因库中G频率的变化表示新物种已产生
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
下面是几位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是
A.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
B.纸层析法分离叶绿体中的色素,其颜色从上到下依次是:橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色
C.蛋白质与双缩腺试剂作用产生紫色反应
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
如下图,将谷氨酸棒状杆菌接种到四个营养全面,pH适宜的培养基中,放在以下条件中培养,菌落形成最快的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013
下图是发育着的荠菜胚珠,请判断下列说法中正确的是
A.⑤的发育先于⑥的发育
B.在正常情况下,若⑦的基因型为aa,①的基因型为Aa,则⑥的基因型为AAa
C.⑤新植物的幼体,将来发育成种子
D.⑥处细胞中的染色体有2/3来自极核
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