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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013

对实验狗的脊髓进行直接加温,引起狗的气喘、血管舒张和产热抑制等反应,而冷却其脊髓,又会引起寒战、血管收缩等反应。对该反射的分析错误的是

[  ]

A.脊髓中存在着感受温度变化的结构

B.脊髓中有神经元参与该神经冲动的传出

C.脊髓中存在着温度调节的效应器

D.脊髓中有神经元参与该神经冲动的传入

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013

肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型、R型活细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述错误的是

[  ]

A.在死亡的小鼠体内存在着S型、R型两种类型的细菌

B.小鼠体内出现活S型细菌是由于R型细菌基因突变的结果

C.曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统作用所致

D.曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013

用人工诱变的方法使黄色短杆菌的质粒中脱氧核苷酸序列发生如下变化:CCGCTAACGATCCCGCGAACGATC。下列有关推断正确的是(可能用到的相关密码子:脯氨酸-CCG、CCU;甘氨酸-GGC、GGU;天冬氨酸-GAU、GAC;丙氨酸-GCA、GCU、GCC、GCG;半胱氨酸-UGU、UGC;终止密码-UAA、UAG)

①该脱氧核苷酸序列控制合成的一段肽链中肽键数为3

②该脱氧核苷酸序列控制合成的一段肽链中肽键数为2

③该黄色短杆菌发生了基因突变

④该黄色短杆菌没有发生基因突变

⑤该黄色短杆菌性状会发生改变

⑥该黄色短杆菌性状不会发生改变

[  ]

A.①④⑤

B.②③⑥

C.①④⑥

D.②③⑤

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013

下图是有关生态系统的概念图,其中①②③④分别是

[  ]

A.生态系统的结构 生态系统的种类 食物链和食物网 信息传递

B.生态系统的种类 生态系统的成分 生态系统的稳定性 物质循环和能量流动规律

C.生态系统的结构 生态系统的成分 食物链和食物网 信息传递

D.生态系统的成分 生态系统的结构 食物链和食物网 物质循环和能量流动规律

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013

下图为突触结构模式图,下列有关说法正确的是

[  ]

A.在a中实现电信号到化学信号的转变,该信息传递需要能量

B.①中内容物以被动运输的方式释放至②中

C.兴奋传递时,②处的组织液含有特异性受体

D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着正电荷

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013

下列关于正常人体内环境稳态的调节,两者之间变化的关系与下图走势相符的是________

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013

在果实形成的过程中,激素的作用是

[  ]

A.赤霉素促进果实细胞的分裂

B.乙烯促进果实成熟

C.生长素促进果实的衰老

D.脱落酸促进细胞的伸长

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013

突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状。下列有关叙述,错误的是

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A.人工诱导基因突变率的提高而实现了定向变异

B.转基因技术造成的基因重组,产生了定向变异

C.体细胞杂交技术能产生染色体变异,突破了生殖隔离的限制

D.现代生物技术能改变许多生物,使之更适合人的需要

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013

如图,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:天利38套 高中生物 题型:013

下列关于生物学实验的描述正确的是

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A.观察细胞质流动时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较小光圈或换平面镜采光

B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化

C.观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较

D.取人口腔上皮细胞,用吡罗红甲基绿染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体

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同步练习册答案