科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013
科研人员对某种海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图所示。下面说法正确的是
①在a点时,种群补充量最大 ②在c点时,图示表示种群的环境所允许的最大值 ③在b点时,种群补充量最大 ④在d点时,图示表示种群的环境所允许的最大值
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013
下图中A、B为两种二倍体植物,通过植物体细胞杂交技术形成C植株,③过程的原理及C含有的染色体组数分别是
A.细胞膜的流动性2
B.细胞的全能性4
C.细胞增殖4
D.基因的选择性表达3
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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013
恒定体温是人体内环境稳定的一个很重要的方面,下列有关体温调节的叙述不科学的是
A.人在炎热的夏季容易中暑,中暑是由于体内产热量大于散热量造成的
B.人体的温度变化是靠皮肤、黏膜和内脏器官中的温度感受器来感受的
C.寒冷环境中有时骨骼肌会不自主的战栗,此时甲状腺激素分泌增加,而肾上腺素的含量减少
D.体温调节的中枢是下丘脑
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用14C标记的吲哚乙酸涂抹切除顶芽的枝条切口,发现侧芽被抑制的程度与侧芽中的14C含量成正比,此现象说明
A.顶芽生长快于侧芽
B.侧芽的生长素来自于侧芽
C.顶芽产生的生长素可以运输到侧芽
D.切除顶芽,侧芽就没有生长素
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将离体神经纤维置于适宜的环境中进行如图所示实验,G表示电流计,下列分析不正确的是
A.静息时,神经纤维膜内外的电位是外正内负
B.c处给予一个强刺激,图中电流计会发生两次相同方向的偏转
C.c处给予一个强刺激,图中电流计会发生两次相反方向的偏转
D.若将离体神经纤维置于纯氮环境中,在图中c处给予刺激后,电流计不会发生偏转
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如图是就某种遗传病调查一个家庭成员的情况,为了进一步确认5号个体致病基因的来源,对其父母进行了DNA分子检测,发现1、2号个体都不携带此致病基因,那么,5号个体致病基因的来源及7号个体为杂合体的可能性是
A.基因突变0
B.基因重组50%
C.染色体变异25%
D.基因突变或基因重组100%
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已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,现用基因型为RrHh个体的花粉做如图所示实验(植株C为杂种植株),下列有关对实验内容的分析不合理的是
A.植株B只有一种基因型,植株C可能有四种基因型
B.植株B与植株C相比,其自交后代不发生性状分离
C.植株A是单倍体,植株C为二倍体
D.植株C自交,后代中出现四种表现型,其中能稳定遗传的个体占子代总数的4/16
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下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目
有关表格内容叙述不科学的是
A.人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的
B.血细胞所表达的基因的数目最多说明其遗传物质相对含量较高
C.人体各器官基因表达数有差异说明细胞中所含蛋白质有差异
D.不同功能的细胞表达的基因不相同,这是与其不同功能相适应的
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孟德尔利用假说-演绎法发现了遗传的两大定律。其中在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是
A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例是9∶3∶3∶1
B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子
C.F1产生数目和种类相等的雌雄配子,且结合机会相同
D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1∶1∶1∶1
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下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是
A.原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律
B.基因的分离、自由组合定律,可以在配子形成过程中同时起作用
C.用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体数目加倍
D.进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中
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