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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013

(基础拓展题)一个生态系统的食物链和食物网具有的特征,下列叙述正确的是

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A.食物网由许多相互独立的食物链构成

B.在食物链中,从一级传向另一级的能量最终消散到环境中

C.食物网越复杂,生态系统的恢复力稳定性越高

D.食物网中每一种生物都可能属于多个营养级

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013

下列关于生物群落演替的叙述,错误的是

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A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型,火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川泥地上进行的演替都属于次生演替

B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光

C.在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替

D.人类活动对群落演替的影响越来越明显

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013

(基础达标题)初生演替和次生演替的主要区别是

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A.影响因素不同

B.起始条件不同

C.产生的植物种群不同

D.产生的生物数量不同

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013

胃幽门处的幽门螺杆菌是诱发胃溃疡的主要因素;我国宁夏引入狐狸以防治鼠害;为了提高蜂蜜质量和产量而引进的西方蜜蜂,对中国本土蜜蜂造成严重排挤而使新疆和大兴安岭几种蜜蜂相继灭绝。请分析幽门螺杆菌与人、狐狸与鼠、西方蜜蜂与本土蜜蜂的生态学关系分别是

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A.寄生、捕食、竞争

B.捕食、竞争、种内斗争

C.共生、竞争、种内斗争

D.寄生、捕食、种内斗争

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013

(知识迁移题)如图表示当鱼的密度上升时,鱼产量、个体生长量、食物量和寻食所耗能量的变化曲线。其中能代表鱼个体生长量的曲线是

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A.1

B.2

C.3

D.4

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013

为了保护珠江的鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平上

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A.种群数量相对稳定

B.种群增长率最大

C.种群数量最大

D.环境条件所允许的种群数量最大

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013

关于生态系统的叙述,不正确的是

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A.土地荒漠化列为全球性环境问题

B.森林的自我调节能力比草原强

C.物理信息的来源可以是无机环境

D.生物都可用两种呼吸方式释放碳

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013

(实际应用题)在下列生产实践中,不是利用激素原理的农林牧繁殖技术为

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A.果树嫁接

B.家畜的阉割

C.性引诱剂防治害虫

D.棉花摘心

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013

(思维拓展题)在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是

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A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度

B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度

C.单子叶植物、双子叶植物;c点浓度

D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度

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科目: 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013

将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是

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A.a

B.b

C.c

D.d

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同步练习册答案