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科目: 来源:湖南省西南名校联盟2009届高三下学期2月联合考试生物试题 题型:013

甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是

[  ]

A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏

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科目: 来源:湖南省西南名校联盟2009届高三下学期2月联合考试生物试题 题型:013

高三学生小明最近到医院体检,体检报告中的肝功能检验结果显示:乙肝抗原呈阴性(-),乙肝抗体呈阳性(+)。他说自己没有注射过乙肝疫苗,就此结果向你咨询,你应该给他怎样的合理建议?(说明:“+”表示有,“-”表示没有。)

[  ]

A.你体内带有乙肝抗体,说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊

B.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力

C.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了

D.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,这是父母遗传给你的免疫力

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科目: 来源:湖南省西南名校联盟2009届高三下学期2月联合考试生物试题 题型:013

现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图1。用酶B单独酶切,结果如图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:湖南省西南名校联盟2009届高三下学期2月联合考试生物试题 题型:013

下列有关排尿反射的叙述,错误的是

[  ]

A.感受器和效应器都位于膀胱

B.成人排尿的低级中枢在脊髓

C.婴儿尿床与大脑皮层发育不全有关

D.高位截瘫患者既能产生尿意又能排尿

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科目: 来源:湖南省西南名校联盟2009届高三下学期2月联合考试生物试题 题型:013

一对夫妇基因型为AaBb(两对基因独立遗传)。图甲为丈夫某细胞分裂时的DNA含量变化曲线图,图乙为该夫妇生育一对双胞胎后代的示意图。有关叙述错误的是

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A.基因A与a、B与b的分离,A与B(或b)、a与b(或B)随机组合发生在图甲中的D时期

B.胎儿甲和乙基因型为AaBb的概率都是1/4

C.若细胞在A时期DNA的复制出现错误,则胎儿甲和乙均出现突变性状

D.妻子在此次生殖过程中,至少有两个卵原细胞进行减数分裂

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科目: 来源:湖南省西南名校联盟2009届高三下学期2月联合考试生物试题 题型:013

家兔体内产生黄脂还是白脂受遗传基因的控制。某同学选择健康黄脂家兔和白脂家兔进行研究,他将两种家兔都分成两组,饲喂方法和结果如下表所示:

实验结果可获得的结论是

[  ]

A.家兔的脂质颜色是由食物中色素决定

B.黄脂基因会因食物而产生可遗传的突变

C.白脂基因会因食物而产生变异

D.白脂基因的表达不受食物中色素的影响

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科目: 来源:湖南省西南名校联盟2009届高三下学期2月联合考试生物试题 题型:013

呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是

[  ]

A.呼吸商越大,细胞呼吸产生的CO2越多

B.b点有氧呼吸强度大于a点

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

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科目: 来源:湖南省西南名校联盟2009届高三下学期2月联合考试生物试题 题型:013

下图所示的模拟实验的有关叙述中,正确的是

[  ]

A.甲不产生气泡,乙产生气泡

B.甲产生气泡,乙不产生气泡

C.甲和乙都产生气泡,气泡成分不同

D.甲和乙都产生气泡,气泡成分相同

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科目: 来源:湖南省西南名校联盟2009届高三下学期2月联合考试生物试题 题型:013

对果树进行压条时,需要把压条的树皮环割一圈,环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为

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A.顶芽不再会产生生长素

B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高

C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低

D.剥圈以上的侧芽生长素浓度降低

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科目: 来源:湖南省西南名校联盟2009届高三下学期2月联合考试生物试题 题型:013

动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中,错误的是

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A.a过程表示干细胞能自我更新

B.b、c过程表示干细胞具有分化能力

C.a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同

D.b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用

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同步练习册答案