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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2009届高三元月调研考试生物试题人教版 人教版 题型:013

“筛选”是生物技术中常用的手段,下列筛选能成功的是

[  ]

A.在无氮培养基上筛选出共生固氮菌

B.在细胞工程中利用双亲细胞的特性可对杂种细胞进行筛选

C.小麦试验田中设置低温条件筛选抗寒小麦品种

D.基因工程中通过对细胞单独培养并检测目的基因产物进行筛选

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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2009届高三元月调研考试生物试题人教版 人教版 题型:013

下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是:

[  ]

A.如果该图表示一个完整的反射弧,a则表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,其中的信息以局部电流的形式由a传到c

B.如果该图表示遗传信息表达的过程,则d过程只发生在细胞核中

C.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c表示B细胞,则该过程表示体液免疫的反应阶段

D.如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对d和e的分泌均有抑制作用

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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2009届高三元月调研考试生物试题人教版 人教版 题型:013

下图表示几种相关物质之间的部分转化关系,下列叙述正确的是

[  ]

A.完成过程①生物的代谢类型是自养需氧型

B.经途径⑦可以使细胞内氨基酸的种类和数量增多

C.图中⑤过程的完成需经过脱氨基作用或转氨基作用

D.能完成⑥过程的生物,CO2可以作为其碳源,NH3可作为其能源物质

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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2009届高三元月调研考试生物试题人教版 人教版 题型:013

科技工作者从一种生物的细胞中分离得到A基因及A基因转录来的mRNA,把A基因解离成两条单链H和L,并将L链与该mRNA在适宜温度下保持一段时间,获得如下图所示的结构。下列与此有关的叙述中正确的是

①A基因不可能来自细菌的拟核DNA

②该图所示的结构最多由5种核苷酸组成

③A基因的H链与mRNA不能形成这种结构

④图中ab段和gh段位于基因结构中的非编码区

⑤A基因中共有4个外显子、3个内含子、2个非编码区

⑥A基因中RNA聚合酶的的结合位点在ab段

⑦A基因的遗传遵循孟德尔遗传规律

[  ]

A.①②③⑤

B.②④⑥⑦

C.①③⑤⑦

D.③④⑤⑥

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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2009届高三元月调研考试生物试题人教版 人教版 题型:013

下列描述正确的是

[  ]

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2009届高三元月调研考试生物试题人教版 人教版 题型:013

汶川大地震,使被困在废墟中等待救援的人处于高度紧张和“饥寒交迫”之中。此时,在人的体温调节和血糖平衡调节及应激反应中,分泌活动都增强的内分泌腺是

[  ]

A.胰岛

B.垂体

C.肾上腺

D.性腺

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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2009届高三元月调研考试生物试题人教版 人教版 题型:013

基因型为AaBb的水稻(含24条染色体)的花药通过无菌操作接入试管后,在一定条件下形成试管苗,下列说法中,不正确的是

[  ]

A.要促进花粉细胞分裂、生长,培养基中应有一定浓度的生长素等植物激素

B.试管苗的培育经过了脱分化和再分化,没有经过减数分裂,所以是无性生殖

C.花药离体培养出试管苗的原理之一是植物细胞的全能性

D.培育成的试管苗可能出现的基因型有AB、Ab、aB、ab,是单倍体

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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2009届高三元月调研考试生物试题人教版 人教版 题型:013

给你一粒黄色玉米,请你从下列方案中选取一个既可判断其基因型又可保持其遗传特性的可能方案

[  ]

A.观察该黄粒玉米,化验分析其化学成分

B.让其与白色玉米杂交,观察果穗上玉米粒色

C.进行同株异花传粉,观察果穗上玉米粒色

D.让其进行自花传粉,观察果穗上玉米粒

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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2009届高三元月调研考试生物试题人教版 人教版 题型:013

切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:湖北省武汉市武昌区2009届高三元月调研考试生物试题人教版 人教版 题型:013

下图为人体的体液免疫图解,下列有关叙述中正确的是:

[  ]

A.细胞①~⑤均能特异性识别抗原

B.抗原可以直接作用于细胞⑤和④

C.人类免疫缺陷病毒主要侵入细胞②,使其大量死亡

D.阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段

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同步练习册答案