科目: 来源:2008-2009学年度山东省聊城一中第一学期高三期中考试、生物试卷 题型:013
研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群:AA个体为24%,aa个体为4%。乙种群:Aa个体为48%,aa个体为16%。下列有关叙述正确的是
A.甲种群生物所处的环境变化剧烈
B.乙种群生物基因突变率很高
C.乙种群生物所处的环境变化剧烈
D.甲、乙两种群生物无突变、环境基本相同
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科目: 来源:2008-2009学年度山东省聊城一中第一学期高三期中考试、生物试卷 题型:013
有关人体体温调节的叙述正确的是
A.当体温低于正常体温时候,产热加强,散热停止
B.机体是以反馈方式维持体温稳定
C.低温环境中,激素参与体温调节,神经不参与
D.高温环境中,神经参与体温调节,激素不参与
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科目: 来源:2008-2009学年度山东省聊城一中第一学期高三期中考试、生物试卷 题型:013
人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于该反射的叙述,错误的是
A.该反射的效应器是骨骼肌
B.该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中
C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层,下丘脑和垂体
D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递
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科目: 来源:2008-2009学年度山东省聊城一中第一学期高三期中考试、生物试卷 题型:013
已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb:AAbb=1∶1,且该种群中雌雄个体比例为1∶1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为
A.1/2
B.5/8
C.1/4
D.3/4
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科目: 来源:2008-2009学年度山东省聊城一中第一学期高三期中考试、生物试卷 题型:013
下图是某种二倍体动物个体内的两个细胞分裂图。下列有关叙述中不正确的是
A.甲是减数分裂图像,乙是有丝分裂图像
B.该动物的体细胞中有四个染色体、两个染色体组
C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4
D.该动物个体的基因型是AaBB
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科目: 来源:2008-2009学年度山东省聊城一中第一学期高三期中考试、生物试卷 题型:013
对于人类的某种遗传病,在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此所作推断,最符合遗传基本规律的一项是(注:每类家庭人数150~200人,表中+为发现该病症表现者,-为正常表现者)
A.第Ⅰ类调查结果说明,此病一定属于X染色体显性遗传病
B.第Ⅱ类调查结果说明,此病一定属于常染色体隐性遗传病
C.第Ⅲ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病
D.第Ⅳ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病
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科目: 来源:2008-2009学年度山东省聊城一中第一学期高三期中考试、生物试卷 题型:013
下列关于神经和体液调节的叙述不正确的是
A.体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制
B.人在紧张情况下,心跳、呼吸加速,血压升高属神经-体液调节
C.神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程
D.短跑运动员听到枪声完成跑步和冲刺的过程,只是通过神经调节完成的
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科目: 来源:2008-2009学年度山东省聊城一中第一学期高三期中考试、生物试卷 题型:013
下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递方向。下列有关的叙述中,正确的是
A.如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,且其中的信息以局部电流的形式由a传到c
B.如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a分泌d,b分泌e均具有抑制作用
C.如果该图表示细胞中的遗传信息的表达过程,则d过程只发生在细胞核中
D.如果该图为细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代表抗体
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科目: 来源:南京2009届高三生物二轮复习-专题三影响光合效率及光合呼吸关系 题型:013
以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是
A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
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科目: 来源:南京2009届高三生物二轮复习-专题三影响光合效率及光合呼吸关系 题型:013
下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,据图分析,下列不正确的是
A.甲图表示在光线弱的情况下,光合作用速率受光强度的限制
B.甲图可见,强光照下因光反应阶段受到限制光合作用速率不再增加
C.乙图中C点表示光照强度为甲图的B时,植物光合作用的最适温度
D.乙图出现CD段的原因是温度过高影响光合作用有关的酶的活性
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