科目: 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、生物 大纲版 题型:013
有关微生物营养物质的叙述,正确的是
A.是碳源的物质不可能同时是氮源
B.凡碳源都提供能量
C.除水以外的无机物只提供无机盐
D.无机氮也可能提供能量
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科目: 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、生物 大纲版 题型:013
小麦单倍体育种所用的花药应取自其
A.母本
B.父本
C.F1
D.F2
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科目: 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、生物 大纲版 题型:013
关于冻土苔原生态系统,下列叙述正确的是
A.动、植物种类繁多,群落结构复杂
B.高温雨多,分解者的活动旺盛
C.抵抗力稳定性比热带雨林生态系统强
D.可用标志重捕法对某种群的密度进行调查
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科目: 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、生物 大纲版 题型:013
关于下图所示食物网(能量传递效率按10%计算)的叙述中正确的是
A.该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟
B.昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级
C.若绿色植物固定的太阳能总量为M,昆虫获得的总能量为m1,鸟获得的总能量为m2,则M>m1+m2
D.在鸟类的食物构成中,若动物性食物占,则鸟类增加能量A时,生产者需提供能量为55A
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科目: 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、生物 大纲版 题型:013
用蔗糖、奶粉和经蛋白酶水解后的玉米胚芽液,通过乳酸菌发酵可生产新型酸奶。下列相关叙述中错误的是
A.为乳酸菌提供碳源的只有蔗糖,而玉米胚芽液只是提供生长因子
B.稳定期是种内斗争最激烈的时期
C.应选择对数期的乳酸菌接种,有利于减少调整期的时间
D.若采用连续培养措施,则应注意搅动并防止通气
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科目: 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、生物 大纲版 题型:013
某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结,得出系列结论,其中可能书写有误及尚需完善的有
①细菌在生态系统中可作为生产者、消费者、分解者
②单个或少数细菌在液体培养基中大量繁殖,可形成菌落,可作为菌种鉴定依据
③细菌中寄生的病毒称为噬菌体
④利用基因工程、细胞工程、发酵工程可制造工程菌
⑤某些细菌被杀死后其DNA仍可引起相关细菌转化
⑥某些细菌侵入人体后可引起人体的体液免疫和细胞免疫
A.②④
B.①②③④⑤⑥
C.①②④⑥
D.②③⑤⑥
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科目: 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、生物 大纲版 题型:013
使种群的基因频率定向改变的因素是
A.自然选择
B.生殖隔离
C.基因突变
D.生存斗争
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科目: 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、生物 大纲版 题型:013
某真核生物的基因通过基因工程导入细菌后,非正常地发挥作用,以下哪一项不能解释这一现象
A.该目的基因可能没有去除内含子
B.被细菌内的限制性内切酶破坏
C.使用不同的遗传密码
D.用反转录法合成该目的基因时缺乏非编码区
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科目: 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、生物 大纲版 题型:013
下图示某DNA片段,有关该图的叙述中,不正确的是
A.④处的碱基缺失导致基因突变
B.②③④在DNA中特定的排列顺序可代表遗传信息
C.某限制性内切酶可选择⑤作为切点
D.DNA连接酶可连接①处断裂的化学键
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科目: 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、生物 大纲版 题型:013
如果已知子代基因型及比例为1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr。并且也知道上述结果是按自由组合规律产生的,那么双亲的基因型是
A.YYRR×YYRr
B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr
D.YyRR×YyRr
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