运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如下图所示。当带有药物的“磷脂微球体”被注射到实验动物鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。下列相关叙述正确的是

A．抗体与癌细胞识别后诱发了膜融合或细胞内吞

B．抗体在效应B细胞的核糖体上合成后，经内质网加工后就具　有免疫活性

C．药物进入癌细胞主要是抑制糖蛋白的合成，从而抑制癌细胞的转移

D．“磷脂微球体”与癌细胞接触依赖“某种物质”，此物质的化学本质也是脂质

甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是

A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏

D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

下列关于生物工程的相关叙述中，正确的是

A．细胞具有全能性的根本原因是生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能

B．利用动物细胞融合技术，可以生产乙肝疫苗和抗乙肝病毒的单克隆抗体

C．将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要导入外源基因

D．人工种子的培育中应用的主要技术是植物体细胞杂交

下面是“白菜－甘蓝”杂种植株培育过程示意图。在提供的几种说法中正确的是

A．在杂种细胞形成杂种植株的过程中，只有细胞分裂，没有细胞分化和器官形成

B．杂种细胞、愈伤组织和幼苗都能进行光合作用，在由杂种细胞形成杂种植株的过程中始终需要适宜的光照、适宜的温度、植物激素和无菌等条件

C．植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的完全不相同

D．诱导动物细胞融合不同于诱导原生质体融合的方法是可用灭活的病毒作为诱导剂

近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖。5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中，不正确的是

A．“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程

B．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降

C．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人

D．膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA有关

某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确？

A．0

B．1

C．2

D．3

下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是

A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体

B．培养中的人B细胞能够无限地增殖

C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株

D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞

下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是

A．动物细胞培养的理论基础是细胞全能性

B．动物细胞培养可用来检测苏丹红毒性

C．动物细胞所用的培养液可用来培养禽流感病毒

D．原代培养的动物细胞一般传代至10代左右就不容易传下去了，但极少数细胞可度过这次“危机”，这种传代细胞可无限传代。

下列关于愈伤组织的说法中不正确的是

A．愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂

B．用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用

C．培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料

D．人们可以从愈伤组织中提取所需物质

下列有关细胞工程的说法，正确的是

A．植物体细胞杂交实际上是不同植物体细胞的细胞核的融合过程

B．胡萝卜的愈伤组织继续培养，重新分化成根或芽等器官的过程叫脱分化

C．在动物细胞的传代培养过程中，要定期使用胰蛋白酶

D．动物细胞融合的原理与植物细胞融合的原理是不同的