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科目: 来源:山西省太原市2010年高三基础知识测试生物试题 题型:013

下图是豌豆的去顶实验,相关分析错误的是

[  ]
A.

豌豆茎的尖端能合成生长素

B.

生长素显著影响赤霉素的生物合成

C.

赤霉素不能促进生长素的合成

D.

植株内生长素下降的同时,赤霉素也大幅度下降

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科目: 来源:山西省太原市2010年高三基础知识测试生物试题 题型:013

下列生理活动与生物膜无关的是

[  ]
A.

光反应过程中ATP分子的形成

B.

神经递质释放到突触间隙内

C.

抗体与SARS病毒特异性结合

D.

不同植物的原生质体融合成杂种细胞

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科目: 来源:山西省太原市2010年高三基础知识测试生物试题 题型:013

将质量均为x g的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,一小时后测定O2的吸收量和CO2的释放量,结果如下表,由此判断不正确的是

[  ]
A.

在O2相对浓度为3%时,苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸

B.

x g的果肉在O2相对浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15 mol

C.

贮藏苹果的环境中,适宜的O2相对浓度为5%

D.

O2相对浓度为5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱

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科目: 来源:山西省太原市2010年高三基础知识测试生物试题 题型:013

下图有关糖类代谢及其调节的叙述正确的是

[  ]
A.

肾上腺素促进②③,在寒冷时促进⑤使产热增加

B.

胰岛素的作用只是促进④⑤⑥

C.

在肝脏和肌肉中,②过程均可发生

D.

胰岛A细胞分泌的激素促进②③,同时抑制⑤⑥

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科目: 来源:山西省太原市2010年高三基础知识测试生物试题 题型:013

下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是

[  ]
A.

图中①、②两物质依次是H2O和O2

B.

图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体

C.

图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖

D.

该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行

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科目: 来源:山西省太原市2010年高三基础知识测试生物试题 题型:013

图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是

[  ]
A.

若有气体津大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶

B.

若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生的气体速度加快

C.

一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限

D.

为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量

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科目: 来源:山西省太原市2010年高三基础知识测试生物试题 题型:013

下列判断细胞死活的方法中正确的是

[  ]
A.

在高倍镜下观察,若发现细胞质流动缓慢,则表明此时细胞是死细胞

B.

将成熟的植物细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,能发生质壁分离和复原的是活细胞

C.

洋葱根尖经解离后被龙胆紫溶液染上了色,则表明此时根尖细胞仍为活细胞

D.

将某种细菌与水绵一起制成临时装片,用极细光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞为死细胞

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科目: 来源:山西省太原市2010年高三基础知识测试生物试题 题型:013

实验研究发现K+、Na+均不能通过磷脂双分子构成的人工质膜。缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,其基本组成单位是氨基酸。如果在人工质膜中加入缬氨霉素,K+可以通过人工质膜。下列判断错误的是

[  ]
A.

缬氨霉素的作用类似于载体蛋白

B.

缬氨霉素与离子的结合具有特异性

C.

实验证明人工质膜有选择透过性

D.

K+通过人工质膜的方式是主动转运

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科目: 来源:山西省太原市2010年高三基础知识测试生物试题 题型:013

动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中,错误的是

[  ]
A.

a过程表示干细胞能自我更新

B.

b、c过程表示干细胞具有分化能力

C.

a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同

D.

b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用

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科目: 来源:山西省太原市2010年高三基础知识测试生物试题 题型:013

下列有关人体处于不同状态下细胞内ATP变化的叙述中,正确的是

[  ]
A.

在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的速率下降

B.

在紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

C.

在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加

D.

在饥饿时,细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率

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同步练习册答案