科目: 来源:湖南省衡阳市八中2010届高三上学期第三次月考生物试题 题型:013
已知:细胞畸变率(%)=畸变细胞数/细胞总数×100%。下图表示在不同处理时间内不同浓度的秋水仙素溶液对黑麦根尖细胞畸变率的影响。以下说法正确的是
秋水仙素的浓度越高,黑麦根尖细胞畸变率越高
黑麦根尖细胞畸变率与秋水仙素的作用时间呈正相关
浓度为0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用
秋水仙素引起细胞畸变的时间为细胞分裂的间期
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科目: 来源:湖南省衡阳市八中2010届高三上学期第三次月考生物试题 题型:013
通过观察倒置的装有水生植物和水的试管中有无气泡产生来验证光合作用是否放出氧气。下列四个倒置的试管中,最佳设计的一组是
a试管和d试管
a试管和b试管
b试管和c试管
a试管和c试管
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科目: 来源:湖南省衡阳市八中2010届高三上学期第三次月考生物试题 题型:013
AbC、aBc、ABC、aBC是某个体(AaBbCc,三对基因独立遗传)所产生的几种精细胞类型,至少需要几个精原细胞
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3
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科目: 来源:湖南省衡阳市八中2010届高三上学期第三次月考生物试题 题型:013
家蚕的性别决定为ZW型。用X射线处理使第2染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W染色体上,再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量。这种育种方法依据的原理是
基因突变
基因重组
染色体结构的变异
染色体数目的变异
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科目: 来源:湖南省衡阳市八中2010届高三上学期第三次月考生物试题 题型:013
某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h测定,得到如图所示曲线,则以下说法正确的是
A.c、e两点的光合速率为零
B.c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率
C.de段光合速率小于呼吸速率
D.进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段
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科目: 来源:湖南省衡阳市八中2010届高三上学期第三次月考生物试题 题型:013
用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出64个大小、形状一样的噬菌体,则其中含有32P的噬菌体有
0个
2个
60个
64个
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科目: 来源:湖南省衡阳市八中2010届高三上学期第三次月考生物试题 题型:013
下图为某些概念间的相互关系,下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是
个体、系统、器官、组织、细胞
细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解
细胞核、染色体、同源染色体、非同源染色体、染色单体
生态系统、种群、无机环境、群落、个体
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科目: 来源:湖南省衡阳市八中2010届高三上学期第三次月考生物试题 题型:013
某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验,进行了以下4个实验:
①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌
②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌
③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌
④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌
以上4个实验,适时一段时间后离心,检测到放射性主要部位是
沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液
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科目: 来源:湖南省衡阳市八中2010届高三上学期第三次月考生物试题 题型:013
用高倍显微镜观察一个正常生活的细胞,发现没有叶绿体,则该细胞
一定不是植物细胞
一定不能进行光合作用
一定能合成有机物
一定能进行有氧呼吸
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科目: 来源:湖南省衡阳市八中2010届高三上学期第三次月考生物试题 题型:013
在植物受伤时,一种由18种氨基酸组成的多肽——系统素会被释放出来,与受体结合,活化蛋白酶抑制基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述正确的是
系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达
系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系
系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
系统素的合成不受基因控制
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