科目: 来源:江苏省盐城市2010届高三第三次调研考试生物试题 题型:013
壁虎断尾后可以再生。下列有关叙述不正确的是
再生是细胞分列分化的结果
再生涉及到基因的选择性表达
再生是自然选择的结果
再生充分体现了体细胞的全能性
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科目: 来源:江苏省盐城市2010届高三第三次调研考试生物试题 题型:013
英国研究者取人的皮肤细胞核与去核牛的卵细胞重组,培育出混合胚胎,但该胚胎只成活了3天。此项技术与一般治疗性克隆研究相比较,其发展优势是
最终可培育产生转人类基因动物
可望解决人类卵细胞资源稀缺问题
可望有效解决器官移植产生的排斥反应
可望构建人体器官克隆体系
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科目: 来源:江苏省盐城市2010届高三第三次调研考试生物试题 题型:013
某学生为研究加酶洗衣粉的洗涤效果,设计了如下实验:①制备不同洗衣粉含量的洗涤液。②按下表设置试验组。③每只烧杯加入等量的洗涤液、相同的污染布料,并设置相同且适宜的浓度。④以污染布料洗净所用的时间为实验结果。下列实验结果预测及其分析,不正确的是
当洗衣粉含量为任一固定值时,都能发现酶的最适pH值的估计值
当pH为任一固定值时,都能证明酶影响反应速率
无论洗衣粉含量为何值,根据实验结果作出的曲线图形近似“V”字形
此实验涉及2个自变量,1个因变量
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科目: 来源:江苏省盐城市2010届高三第三次调研考试生物试题 题型:013
下图为某同学构建的在晴朗白天植物进行有氧呼吸过程图。下列有关叙述正确的是
催化2→3的酶存在于线粒体内膜上
产生的8大多用于合成ATP
4和7属于同一种物质
3全部释放到大气中
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科目: 来源:江苏省盐城市2010届高三第三次调研考试生物试题 题型:013
在适宜条件下,同时盛有水生动物和水生植物的养鱼缸,处于下列何种情况,物质代谢恰好处于动态平衡
动物呼吸作用的气体交换量等于植物光合作用的气体交换量
动物吸收的氧等于植物光合作用释放的氧
植物光合作用输出的氧等于植物呼吸作用吸收的氧
所有生物呼吸作用释放的CO2等于植物光合作用吸收的CO2
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科目: 来源:江苏省盐城市2010届高三第三次调研考试生物试题 题型:013
某种植物细胞在浓度分别为200 mmol∕L和400 mmol∕L的M物质溶液中,细胞吸收M的速率都是10 mmol∕min。对此结果最合理的解释是
细胞吸收M的方式为自由扩散
细胞吸收M的方式为主动运输
细胞吸收M需要载体蛋白的参与
所需能量供应不足
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科目: 来源:江苏省盐城市2010届高三第三次调研考试生物试题 题型:013
某草原生态系统一条食物链A→B→C中,各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系如下表。已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关计算不正确的是:(单位:百万千焦)
流经该生态系统的总能量为125
A净生产量为59.5
B呼吸消耗的能量为19
能量从B到C的传递效率为14.3%
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科目: 来源:江苏省盐城市2010届高三第三次调研考试生物试题 题型:013
下列与细胞结构组成及功能有关的叙述,不正确的是
核糖体中的RNA相对含量高于线粒体
代谢旺盛的细胞核孔较多
肝糖原只含有C、H、O三种元素
DNA的复制与转录过程只能在细胞内完成
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科目: 来源:江苏省泰州南通2010届高三第三次模拟考试生物试题 题型:013
下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较,不正确的是
都可以使用自然界微生物作为菌种
发酵的实质都是微生物的无氧呼吸
控制的发酵温度、培养基成分有所不同
发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染
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科目: 来源:江苏省泰州南通2010届高三第三次模拟考试生物试题 题型:013
下列关于DNA和血红蛋白的提取与分离实验的叙述,不正确的是
提取动物细胞中的DNA和蛋白质都可以采用蒸馏水涨破细胞的方法
采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA的方法可去除蛋白质等杂质
蛋白质纯化过程中采用透析法可去除溶液中的小分子杂质
血红蛋白只能采用凝胶色谱法纯化,DNA则可采用电泳、盐析等方法纯化
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