科目: 来源:海南省嘉积中学2011届高三上学期教学质量检测生物试题(一) 题型:013
下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是:
①②④中数值最大的是①
③代表的是氧气
线粒体中能完成图示全过程
硝化细菌能完成图示全过程
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科目: 来源:海南省嘉积中学2011届高三上学期教学质量检测生物试题(一) 题型:013
下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列分析正确的是:
A中肯定含有S元素
①过程所需模板和运输B的工具都是RNA
多肽中B的数目等于C的数目
蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因
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科目: 来源:海南省嘉积中学2011届高三上学期教学质量检测生物试题(一) 题型:013
离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断CO2的供应,短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是:
C5化合物减少
C3化合物减少
都减少
都增多
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科目: 来源:海南省嘉积中学2011届高三上学期教学质量检测生物试题(一) 题型:013
关于下列各曲线的描述,不正确的是:
甲图可表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
丙图可表示稻谷种子氧气浓度与CO2产生量的关系,a是贮藏稻谷种子的适宜浓度
丙图可表示酵母菌氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时酵母菌开始有氧呼吸
丁图可表示小鼠离体细胞内酶活性与温度的关系
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科目: 来源:海南省嘉积中学2011届高三上学期教学质量检测生物试题(一) 题型:013
下图是某绿色植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的部分化学反应。下列说法正确的是:
图甲和图乙所示的两种膜结构上都可产生ATP
图乙中[H]可以来自于图甲
图甲中的色素分子易溶于水
图乙上的化学反应须在有光条件才能进行
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科目: 来源:海南省嘉积中学2011届高三上学期教学质量检测生物试题(一) 题型:013
细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是:
叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质
线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积
高尔基体通过产生小泡而增大膜面积
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科目: 来源:海南省嘉积中学2011届高三上学期教学质量检测生物试题(一) 题型:013
以下对核糖体的叙述,正确的是:
所有生物都含有核糖体
核糖体不含膜结构,也不含磷元素
核糖体是细胞内ATP形成的重要场所之一
癌细胞中游离的核糖体较多
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科目: 来源:海南省嘉积中学2011届高三上学期教学质量检测生物试题(一) 题型:013
下列有关水的说法,不正确的是:
各种生物体的一切生命活动不能离开水
正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降
核糖体中进行的化学反应有水生成
休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降
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科目: 来源:海南省嘉积中学2011届高三上学期教学质量检测生物试题(一) 题型:013
细胞学说揭示了:
植物细胞与动物细胞的区别
细胞的多样性和细胞的作用
细胞统一性和生物体结构统一性
人们对细胞的认识的过程
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科目: 来源:北京市日坛中学2011届高三上学期开学摸底考试生物试题 题型:013
下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确是
“还原糖的检测”实验中,将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
“观察细胞有丝分裂”实验中,洋葱根尖细胞用吡罗红染色
“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌
“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,叶绿体和线粒体都不需染色
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