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科目: 来源:江西省南昌一中、南昌十中2011届高三第一次联考生物试题 题型:013

下图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽,两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是

[  ]
A.

加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并高于A侧高度

B.

加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并等于A侧高度

C.

加酶前后A、B两侧液面不变

D.

加酶前A、B两侧液面不变,加酶后B侧上升并高于A侧高度

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科目: 来源:江西省南昌一中、南昌十中2011届高三第一次联考生物试题 题型:013

下列关于细胞核的叙述正确的是

[  ]
A.

真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行

B.

在显微镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体

C.

真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

D.

原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

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科目: 来源:江西省南昌一中、南昌十中2011届高三第一次联考生物试题 题型:013

关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是

[  ]
A.

信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性

B.

与不同激素分子结合的受体是不同的

C.

与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同

D.

细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关

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科目: 来源:江西省南昌一中、南昌十中2011届高三第一次联考生物试题 题型:013

下列关于细胞中主要化学成分的叙述,正确的是

[  ]
A.

核糖核酸和蛋白质是染色体的主要组成成分

B.

蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序有关

C.

生长激素、性激素、维生素D都属于磷脂

D.

动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

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科目: 来源:江西省南昌一中、南昌十中2011届高三第一次联考生物试题 题型:013

有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是

[  ]
A.

所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢

B.

有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似

C.

病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子

D.

病毒是目前发现的最简单的生物

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科目: 来源:江西省吉安一中2010-2011学年高三上学期第二次段考生物试题 题型:013

下图表示两个脱氧核苷酸分子在DNA聚合酶的作用下的聚合过程。若由脱氧核苷酸分子聚合形成的小分子DNA共有500个碱基对,则其缩合过程中形成的磷酸二酯键数、产生的水分子数、该DNA分子中羟基(-OH,碱基中不含羟基)数分别是

[  ]
A.

499、499、502

B.

499、498、501

C.

998、998、1004

D.

999、999、1002

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科目: 来源:江西省吉安一中2010-2011学年高三上学期第二次段考生物试题 题型:013

已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是

①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个

②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数目会减少10个

③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加5个

④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数目减少1个

[  ]
A.

B.

①②④

C.

①④

D.

②③

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科目: 来源:江西省吉安一中2010-2011学年高三上学期第二次段考生物试题 题型:013

基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心

[  ]
A.

三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰

B.

运载体的标记基因可能指导合成有利于抗性进化的产物

C.

目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性

D.

目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡

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科目: 来源:江西省吉安一中2010-2011学年高三上学期第二次段考生物试题 题型:013

关于胚胎分割移植,以下说法正确的是

[  ]
A.

胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体

B.

胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多

C.

胚胎分割移植属于有性生殖

D.

胚胎分割若在囊胚期,不仅内细胞团要均等分割,滋养层也要均等分割,否则不易成功

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科目: 来源:江西省吉安一中2010-2011学年高三上学期第二次段考生物试题 题型:013

下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是

[  ]
A.

人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割

B.

对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理

C.

利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎

D.

一次给受体母羊移人多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例

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同步练习册答案