科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,叙述正确的是
低浓度的2,4-D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草
用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质
水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康
若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应,则丙图中表示a、b二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是
①和②
①和③
②和③
②和④
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是
细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
仅细胞4中含有合成物质a的基因
②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
细胞5属于保留分裂能力的细胞
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向)下列相关说法中,错误的是
从图中可以看出,兴奋在神经纤维上进行双向传导
膜外局部电流与兴奋传导方向一致
S点受到刺激后,膜内外的电位变化的是由外正内负变成外负内正
S点受到刺激后膜电位的变化由Na+大量内流引起
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
我国第24次南极考察队历经156天惊涛骇浪、冰雪交加的洗礼和考验,于2008年4月15日圆满完成各项任务。在南极考察期间,科学家经常需要从温暖的驻地室内进入冰天雪地中,此过程中体内发生的反应是
皮肤血管舒张,皮肤的血流量增加,抵御寒冷
垂体合成并分泌的促甲状腺激素释放激素的量增加,代谢活动增强
骨骼肌战栗,产热量成倍增加
下丘脑里的冷觉感受器兴奋,并将兴奋传递到大脑皮层形成冷觉
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
下图表示血糖的三个来源和去路,其中胰岛素影响的过程是
抑制①②③,促进④⑤⑥⑦
只促进⑤⑥⑦
抑制②③,促进④⑤⑥⑦
只促进②③
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
下图表示胰腺组织局部结构模式图,关于该图的叙述中,错误的是
A液、B液和C液分别是组织液、血液和淋巴
A液、B液和C液组成人体细胞的体内生活环境一内环境
A液、B液和C液之间的关系可以表示为:
体液包括A液、B液和C液以及细胞内液
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,突变和基因重组、自然选择、隔离是新种形成的基本环节,其中新物种形成的必要条件是
基因突变
选择
生殖隔离
物种分化
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
某学校的学生中某一对相对性状的各基因型分别为XBXB∶XBXb∶XBY∶YbY=44%∶6%∶42%∶8%,则该校学生中Xb的基因频率为
13.2%
5%
4%
9.3%
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科目: 来源:安徽省阜阳三中2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
某植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%。若该种群植物自交,后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为
55%、45%、45%、55%
42.5%、32.5%、45%、55%
55%、45%、55%、45%
42.5%、32.5%、55%、45%
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