科目: 来源:辽宁省锦州市2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
蛋白质水解时,水中的氢的去向是
参与形成肽键
参与形成氨基
参与形成羧基
参与形成氨基和羧基
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科目: 来源:辽宁省锦州市2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是
PCR技术——扩增蛋白质
显微注射技术——制备单克隆抗体
光学显微镜——观察叶绿体的基粒
花粉离体培养——培育单倍体植物
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科目: 来源:辽宁省锦州市2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
当卵细胞达到________时期时,才具备与精子受精的能力
减数第二次分裂后期
减数第一次分裂末期
减数第二次分裂中期
减数第二次分裂结束
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科目: 来源:辽宁省锦州市2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是
用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
将重组DNA分子导入原生质体
用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
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科目: 来源:辽宁省锦州市2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
下图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是
I是初级消费者
Ⅳ为分解者
E1为太阳能,E2为热能
E1等于所有E2之和
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科目: 来源:辽宁省锦州市2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
一条食物链中,兔子不会吃狼,但狼可以吃兔子,该食物链的不可逆性说明在一个生态系统中
水循环是单向的
氧循环是单向的
碳循环是单向的
能量流动是单向的
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科目: 来源:辽宁省锦州市2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养,得到图a所示结果。将这
两种生物放在一个容器中混合培养,得到图b所示结果。从实验结果中可知,这两种生物的种间关系是
竞争
捕食
互利共生
寄生
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科目: 来源:辽宁省锦州市2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为
甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型
甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型
甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型
甲、乙、丙三个种群都是稳定型
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科目: 来源:辽宁省锦州市2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
关于种群的理解,错误的是
种群具有一定的时空限制
种群是同种个体的有机组合
种群一经形成,其特征不变
种群特征是单独个体不具备的
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科目: 来源:辽宁省锦州市2011届高三上学期期末考试生物试题 题型:013
栽培的番茄,因某种原因不能完成受精作用,可用生长素溶液涂于花蕾上,此时生长素的作用是
促进受精作用
促进染色体加倍
促进果实发育
促进种子发育
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