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科目: 来源:安徽省合肥一中2011届高三上学期第一次月考生物试题 题型:013

DNA酶彻底水解后可得到的物质是

[  ]
A.

氨基酸

B.

氨基酸和核糖、含N碱基和磷酸

C.

二氧化碳、水和含N废物

D.

氨基酸和脱氧核苷酸

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科目: 来源:安徽省合肥一中2011届高三上学期第一次月考生物试题 题型:013

下面①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是:①转动粗准焦螺旋;②调节光圈;③转动细准焦螺旋;④转动转换器;⑤移动标本

[  ]
A.

①→②→③→④

B.

④→⑤→③→②

C.

②→①→⑤→④

D.

⑤→④→②→③

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科目: 来源:安徽省合肥八中2011届高三第二次月考生物试题 题型:013

影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是

[  ]
A.

若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢

B.

若在A点提高反应温度,反应速率会加快

C.

若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

D.

若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快

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科目: 来源:安徽省合肥八中2011届高三第二次月考生物试题 题型:013

下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是

[  ]
A.

淀粉酶的用量属于自变量

B.

②和④会影响酶的活性

C.

②﹑④和⑥的温度设置错误

D.

④和⑤的顺序正确

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科目: 来源:安徽省合肥八中2011届高三第二次月考生物试题 题型:013

比特尔等在1941年提出了“一个基因一种酶假说”。在生物体内,各类物质或分子是经过一系列代谢步骤合成的,每一步都受特定的酶所催化。现假设已分离到某微生物的5种突变体(1-5),它们都不能合成生长所需的物质G,但是该微生物在合成途径中,物质A、B、C、D、E都是必需的,但不知它们的合成顺序;于是分析了这几种物质对各种突变体生长的影响。结果如下:(“+”表示在普通培养基中加入相应物质,微生物能正常生长,“-”表示在普通培养基中加入相应物质,微生物不能正常生长。)

请分析突变体4在哪两种物质之间合成被阻断

[  ]

A.B和D

B.D和A

C.A和E

D.E和C

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科目: 来源:安徽省合肥八中2011届高三第二次月考生物试题 题型:013

下列有关酶的叙述正确的结论有

①产生酶的细胞都有分泌功能

②部分从食物中获得,部分在体内转化

③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸

④酶是生物催化剂

⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞

⑥能降低化学反应的活化能

[  ]
A.

3个

B.

4个

C.

5个

D.

6个

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科目: 来源:安徽省合肥八中2011届高三第二次月考生物试题 题型:013

关于下列各图的叙述中错误的是

[  ]
A.

图①也可以表示在反应物一定量时反应速率与酶浓度的关系

B.

图②可表示K+由内环境进入细胞时运输速度与细胞外浓度的关系

C.

图③可表示细胞膜的结构,其中a侧为细胞外

D.

图④可表示一种脱氧核苷酸分子或者一种核糖核苷酸分子

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科目: 来源:安徽省合肥八中2011届高三第二次月考生物试题 题型:013

下列有关叶绿体中色素的提取和分离实验正确的是

[  ]
A.

四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同

B.

加碳酸钙的作用是为了使研磨更加充分

C.

类胡萝卜素含量多于叶绿素含量

D.

实验证明了色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上

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科目: 来源:安徽省合肥八中2011届高三第二次月考生物试题 题型:013

将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。

下列对该表数据分析正确的是

[  ]
A.

昼夜不停地光照,温度在5℃时该植物不能生长

B.

昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃

C.

每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20℃的条件下,该植物积累的有机物最多

D.

每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍

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科目: 来源:安徽省合肥八中2011届高三第二次月考生物试题 题型:013

已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃、30℃,下图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,下图中相应点的变化是

[  ]
A.

a点上移,b点左移,m值上升

B.

a点不移,b点左移,m值不变

C.

a点上移,b点右移,m值下降

D.

a点下移,b点不移,m值上升

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同步练习册答案