孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律，他获得成功的主要原因有

①选取豌豆作实验材料

②科学地设计实验程序

③进行人工杂交实验

④应用统计学方法对实验结果进行分析

⑤选用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法

⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料

①②③④

①②④⑤

②③④⑤

③④⑤⑥

甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法中正确的是

白花甜豌豆杂交，后代不可能出现紫花甜豌豆

紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定不是3∶1

AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为9∶7

若杂交后代性状分离比为3∶5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBb

水稻高秆（M）对矮秆（m）显性，抗病（N）对感病（n）为显性，两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F1中高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。那么F1中能长期符合生产要求的品种所占比例为

1／8

3／8

1／16

3／16

如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是

X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸?

①④过程可以产生［H］，②过程需要消耗［H］?

①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中

①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C₂H₅OH和CO₂的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是

a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率?

c浓度时有50％的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵?

d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸

如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1 mol／L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管右侧加入某种微量物质（不影响溶液浓度），右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是

右侧液面高度下降；胰岛素

右侧液面高度下降；衣藻

两侧液面高度不变；麦芽糖酶

两侧液面高度不变；蒸馏水

将等量的、微量的NH⁺₄、PO^3－₄、K⁺、Ca²⁺共同置于100 mL蒸馏水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，一段时间后，测定溶液中上述四种离子和水的含量变化（见下表）。实验结果可以说明

①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程

②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的

③根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输

④根吸收矿质离子的过程不受温度的影响?

只有①②

只有①③

只有①②③

都正确

下图是某细胞在进行某生命活动前、后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成

抗体

雄性激素

呼吸酶

DNA合成酶

下列有关叶绿体的说法正确的是

叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同

叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中

叶绿体产生的O₂除供自身利用外，还可被线粒体利用

线粒体产生的CO₂被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层

取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上糖蛋白与

细胞的分泌作用有关

细胞间的免疫作用有关

细胞间的相互识别有关

细胞间物质交流有关