科目: 来源:辽宁省宽甸第二中学2011届高三第一次月考试生物试题 题型:013
下列图中关于P、Q、R、S、G的描述,正确的是
P代表的是质粒RNA,S代表的是外源DNA
Q表示限制性内切酶的作用,R表示RNA聚合酶的作用
G是RNA与DNA形成的重组质粒
G是转基因形成的重组DNA质粒
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科目: 来源:辽宁省宽甸第二中学2011届高三第一次月考试生物试题 题型:013
假设有一段mRNA上有60个碱基,其中A有15个,G有25个,那么转录该mRNA的DNA分子区段中,“C+T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所需氨基酸的个数分别是
40、30
40、20
60、20
80、40
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科目: 来源:辽宁省宽甸第二中学2011届高三第一次月考试生物试题 题型:013
假设某大肠杆菌含14 N(N的质量数为14,下同)的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15 N的培养基中便得到含15 N的DNA,相对分子质量为b,现将含15 N的DNA大肠杆菌再培养在14 N的培养基中,子二代DNA的相对分子质量平均为
(a+b)/2
(a+b)/4
(3a+b)/4
(3b+a)/4
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科目: 来源:辽宁省宽甸第二中学2011届高三第一次月考试生物试题 题型:013
菜豆是自花授粉的植物,其花色中有色花是白色花的显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么三年之后,海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是
3∶1
15∶7
9∶7
15∶9
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科目: 来源:辽宁省宽甸第二中学2011届高三第一次月考试生物试题 题型:013
已知果蝇红眼(A)和白眼(a)这对相对性状,由位于X染色体上(与Y染色体非同源区段)的一对等位基因控制,而果蝇刚毛(B)和截毛(b)这对相对性状,由X和Y染色体上(同源区段)一对等位基因控制,且隐性基因都是突变而来。下列分析正确的是
若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现白眼
若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛
若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼
若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛
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科目: 来源:辽宁省宽甸第二中学2011届高三第一次月考试生物试题 题型:013
基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是-GGATCC-,限制酶II的识别序列和切点是-GATC-。根据图示判断下列操作正确的是
质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
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科目: 来源:辽宁省宽甸第二中学2011届高三第一次月考试生物试题 题型:013
DNA分子片段复制、转录的情况如图所示,图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有发生变异,下列说法错误的是
b和c的碱基序列可以互补
a中(A+G)/(T+C)的比值与d中(A+G)/(T+C)的比值一般不相同
a中(A+T)/(G+C)的比值与b中(A+T)/(G+C)的比值相同
a和e的碱基序列可以互补
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科目: 来源:辽宁省宽甸第二中学2011届高三第一次月考试生物试题 题型:013
进行性肌肉营养不良遗传病为隐性伴性遗传病,某家庭系谱图如下,判断7号的致病基因来自
1号
2号
3号
4号
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科目: 来源:辽宁省宽甸第二中学2011届高三第一次月考试生物试题 题型:013
某DNA分子共有200个碱基,其中含腺嘌呤40个,则该DNA分子复制3次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为
120
280
420
480
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科目: 来源:辽宁省宽甸第二中学2011届高三第一次月考试生物试题 题型:013
1950年,为除去对农作物构成重大危害的兔,澳洲使用了能引起兔致命疾病的病毒。下图是对此后6年间兔的死亡率和病毒的毒性变化进行调查的结果。生物学家从结果中得知一个事实,即兔基因发生遗传性的变异而对病毒产生抗性,病毒也因遗传性的变异而毒性减小。以此为根据得出了如下结论:在较短的时期内,兔和病毒已协同进化了。关于兔和病毒进化原因的说法中,正确的是
隔离、自然选择
隔离、突变
自然选择、定向变异
自然选择、突变
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