科目: 来源:甘肃省天水一中2011届高三第三次月考生物试题 题型:013
检测酵母菌细胞呼吸作用的产物,下列描述错误的是
①若产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,则酵母菌只进行有氧呼吸
②若产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色,则酵母菌只进行无氧呼吸
③无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2
④酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色
①②③
①②④
②④
①④
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科目: 来源:甘肃省天水一中2011届高三第三次月考生物试题 题型:013
酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中,都正确的一组是
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质
②酶的活性与pH有关
③酶的催化效率很高
④酶的数量因参与化学反应而减少
⑤只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应
②③④
①③⑤
①②③
②③⑤
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科目: 来源:甘肃省天水一中2011届高三第三次月考生物试题 题型:013
下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是
光合作用和有氧呼吸过程均有水生成
高等植物的叶肉细胞内能产生〔H〕的部位只有有叶绿体基粒和线粒体
在绿色植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸总是同时进行
光合作用产生的ATP可用于各项生命活动
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下列关于生物大分子的叙述中,错误的是
因为酶降低化学反应的活化能作用更显著,因而催化效率比无机催化剂更高
核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子
淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子
分泌蛋白可由核糖体进入内质网
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下列有关细胞的叙述,错误的是
细胞是最基本的生命系统
所有生物的蛋白质不一定都是在核糖体上合成的
洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但都时刻进行着物质的更新
蓝藻细胞中有两种类型的核酸
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科学家利用同位素标记法弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是
用15N标记核苷酸弄清了细胞分裂期染色体形态和数目的变化规律
用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料
用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质
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关于下列四图的叙述中,正确的是
甲图中共有8种核糖核苷酸
乙图所示的化合物中不含糖类物质
组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
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科目: 来源:甘肃省天水一中2011届高三第三次月考生物试题 题型:013
图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断最可能来自同一个次级精母细胞的是
①②
②⑤
③④
①⑤
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在下列现象或科学研究成果中,能为动物细胞具有全能性观点提供直接证据的是
壁虎断尾后重新长出尾部
蜜蜂的未受精的卵细胞发育成雄蜂
用体外培养的皮肤治疗烧伤病人
小鼠腺细胞的自我复制
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科目: 来源:甘肃省天水一中2011届高三第三次月考生物试题 题型:013
下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是
提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)
四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
四种色素中,丙和丁主要吸收红光
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