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科目: 来源:江西省南昌三中2011届高三第六次月考生物试题 题型:013

如图是由三个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是:

[  ]
A.

Ⅰ-脱氧核糖核酸、Ⅱ-核糖核酸、Ⅲ-核酸

B.

Ⅰ-染色体、Ⅱ-DNA、Ⅲ-基因

C.

Ⅰ-有机物、Ⅱ-糖类、Ⅲ-蛋白质

D.

Ⅰ-蛋白质、Ⅱ-酶、Ⅲ-激素

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科目: 来源:江西省南昌三中2011届高三第六次月考生物试题 题型:013

在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是

[  ]
A.

①、④

B.

②、④

C.

①、⑤

D.

③、⑤

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科目: 来源:江苏省苏北四市2011届高三第二次调研考试生物试题 题型:013

下列关于生物研究中常用的方法,错误的是

[  ]
A.

脂肪鉴定时,用苏丹Ⅲ染液处理后,用清水洗去浮色后观察

B.

研究细胞器结构和种类,可采用差速离心法和显微观察法

C.

研究光合作用过程中碳元素的传递,可采用14C标记示踪

D.

样方法调查蒲公英种群密度时最好随机取样

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科目: 来源:江苏省苏北四市2011届高三第二次调研考试生物试题 题型:013

下图表示以洋葱表皮为实验材料,0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是

[  ]
A.

a

B.

b

C.

c

D.

d

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科目: 来源:江苏省苏北四市2011届高三第二次调研考试生物试题 题型:013

生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是

[  ]
A.

研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行

B.

研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分

C.

探究Ca2+的主动吸收,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液

D.

研究植物有丝分裂中解离液的效果,使用龙胆紫和醋酸洋红染色

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科目: 来源:江苏省苏北四市2011届高三第二次调研考试生物试题 题型:013

探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如下图。有关实验的分析和评价,正确的是

[  ]
A.

不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B.

本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

C.

使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

D.

吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

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科目: 来源:江苏省苏北四市2011届高三第二次调研考试生物试题 题型:013

下列关于实验的描述,错误的是

[  ]
A.

将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶溶液中,溶液呈紫色

B.

标志重捕法调查种群密度时,部分标志物脱落,实验所得到数值与实际数值相比偏小

C.

显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见其液泡的颜色逐渐加深

D.

用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色

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科目: 来源:江苏省苏北四市2011届高三第二次调研考试生物试题 题型:013

随着人口的急剧增长,生物圈受到的压力越来越大,为了减轻对生物圈的压力,人们应采取下列哪一项食物结构

[  ]
A.

以植物性食物为主

B.

以淡水养殖的鱼虾为主

C.

以禽类、蛋类为主

D.

以猪等家畜的肉类为主

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科目: 来源:江苏省苏北四市2011届高三第二次调研考试生物试题 题型:013

下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况,其中各数字序号表达的含义分别为:

①生产者呼吸释放量;

②分解者呼吸释放量;

③消费者呼吸释放量;

④生产者光合作用消耗总量。有关叙述正确的是

[  ]
A.

流经该农田生态系统的总能量可用④表示

B.

②的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多

C.

消费者同化作用的大小可用③表示

D.

该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等

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科目: 来源:江苏省苏北四市2011届高三第二次调研考试生物试题 题型:013

当植物受到环境刺激时,下图中所表示的生长素分布与生长情形正确的是(黑点代表生长素的分布)

[  ]
A.

①④

B.

②④

C.

③⑤

D.

②⑥

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同步练习册答案