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科目: 来源:上海市宝山区2011届高三上学期期末质量监测生物试题 题型:013

如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞,c为体细胞)。下列相关的叙述中不正确的是

[  ]
A.

产生图中a、b、c三种细胞的方式分别是:减数分裂、减数分裂、有丝分裂?

B.

动物个体②的产生,表明高度分化的动物细胞,其细胞核仍具有全能性?

C.

图中产生动物个体①和②的繁殖方式分别是卵式生殖和无性生殖?

D.

体细胞C提供细胞核,因此动物个体②与体细胞C的性状相同,与动物个体①完全不同

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科目: 来源:上海市宝山区2011届高三上学期期末质量监测生物试题 题型:013

若用燕麦幼苗做向光性实验,并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1∶2,则据下图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是

[  ]
A.

小于2 m

B.

大于1 m,小于2 m

C.

大于2 m

D.

无法确定

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科目: 来源:上海市宝山区2011届高三上学期期末质量监测生物试题 题型:013

重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是

[  ]
A.

注射激素抑制抗体产生

B.

注射神经递质提高传递效率

C.

注射受体蛋白增加受体数量

D.

注射淋巴因子增强免疫能力

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科目: 来源:上海市宝山区2011届高三上学期期末质量监测生物试题 题型:013

在锥形瓶中加入以葡萄糖为碳源的培养液,再接种酵母菌。实验分甲、乙、丙、丁四组,每组又分Ⅰ号瓶和Ⅱ号瓶两瓶(如图)。在某氧气浓度下,1号瓶左移12 mm,2号瓶右移8 mm,有氧呼吸和无氧呼吸的比值是

[  ]
A.

1∶2

B.

1∶3

C.

1∶4

D.

1∶6

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科目: 来源:上海市宝山区2011届高三上学期期末质量监测生物试题 题型:013

下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是

[  ]
A.

①处插入碱基对G-C

B.

②处碱基对A-T替换为G-C

C.

③处缺失碱基对A-T

D.

④处碱基对G-C替换为A-T

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科目: 来源:上海市宝山区2011届高三上学期期末质量监测生物试题 题型:013

食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为

[  ]
A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:上海市宝山区2011届高三上学期期末质量监测生物试题 题型:013

蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是

[  ]
A.

每条染色体的两条单体都被标记

B.

每条染色体中都只有一条单体被标记

C.

只有半数的染色体中一条单体被标记

D.

每条染色体的两条单体都不被标记

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科目: 来源:上海市宝山区2011届高三上学期期末质量监测生物试题 题型:013

已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因连锁在同一对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得n株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占

[  ]
A.

n/16

B.

n/8

C.

0

D.

无法确定

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科目: 来源:上海市宝山区2011届高三上学期期末质量监测生物试题 题型:013

20种氨基酸平均相对质量为128,某蛋白质相对分子质量为10228,在形成该蛋白质的过程中脱去水分子的总量为1548,那么组成该蛋白质的氧原子至少有多少个?

[  ]
A.

96个

B.

98个

C.

92个

D.

86个

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科目: 来源:上海市宝山区2011届高三上学期期末质量监测生物试题 题型:013

同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是:

[  ]
A.

碱基序列

B.

碱基数目

C.

碱基种类

D.

(A+T)/(G+C)的比值

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同步练习册答案