科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：读图填空题

用动物的受精卵细胞做如图所示3个实验：

(1)提取受精卵的细胞核单独培养，不久退化消失，这是因为__________，说明____________。
(2)把去掉核的受精卵的细胞质单独培养，不久也消失，这是因为____________，说明__________。
(3)给去掉核的受精卵的细胞质移入新核，进行培养，不仅能正常生活，而且能进行细胞分裂，这说明______________。

科目： 来源：上海高考真题 题型：读图填空题

图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2～4是图1中部分结构的放大，据图回答。([    ]内填图中标号，上填适当内容的文字。)

(1)图中的结构1～15中不应该出现的是[    ]和[    ]；可能含有水溶性色素的是[    ]；结构15与[    ]的形成有关。
(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是___________。图2、3所示结构的名称分别是_________，在其中进行的循环Ⅰ、Ⅱ的名称分别是___________。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有___________层。
(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构的DNA能从父本传递给子代的是__________________。

科目： 来源：同步题 题型：单选题

人利用真核单细胞生物a、b做了如图所示实验，这个实验最能说明的问题是

[     ]

A．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：模拟题 题型：单选题

下面甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图。据图分析正确的是

[     ]

A．以上四种结构中所具有的三种大分子有机物是DNA、RNA和蔗糖
B．从遗传物质控制遗传性状的特点看，一定不遵循孟德尔遗传规律的是甲、乙、丁
C．从结构上看，甲、乙、丙、丁都具有双层膜
D．在植物细胞中均同时存在甲、乙、丙三种结构

科目： 来源：0115 期中题 题型：单选题

科目： 来源：0115 期中题 题型：单选题

细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是

[     ]

A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组
C．实验②中，a部分的操作与实验①中形成对照
D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关