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科目: 来源:辽宁省铁岭六校2011届高三上学期第三次联考生物试题 题型:013

刺鼠的毛色由两对等位基因(符合基因自由组合定律)共同决定,B(黑色)对b(褐色)为显性;具CC和Cc基因型的鼠是正常体色刺鼠,基因型cc的鼠是白化鼠。亲本为黑色的刺鼠与bbcc的白化鼠交配,其子一代中,1/2个体是白化鼠,1/4是黑色正常刺鼠,1/4是褐色正常刺鼠。问:黑色亲本的基因型是

[  ]
A.

bbCc

B.

BbCc

C.

BbCC

D.

BBCc

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科目: 来源:辽宁省铁岭六校2011届高三上学期第三次联考生物试题 题型:013

下列对实验的相关叙述,正确的是

[  ]
A.

搜索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B.

纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低

C.

调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计

D.

鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中

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科目: 来源:辽宁省铁岭六校2011届高三上学期第三次联考生物试题 题型:013

根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是

[  ]
A.

人工培育的新物种只能生活在人工环境中

B.

生物进化的方向与基因突变的方向一致

C.

冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害

D.

受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会去将基因传递给后代

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科目: 来源:辽宁省铁岭六校2011届高三上学期第三次联考生物试题 题型:013

下图甲中4号为X病患者,对1、2、3、4进行关于X病的基因检测,将各自含有X病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用层析法分离,结果如下图乙。下列有关分析判断正确的是

[  ]
A.

长度为9.7单位的DNA片段含有X病基因

B.

系谱图中3号个体的基因型与1、2的基因型相同的概率为2/3

C.

乙图中的个体d是系谱图中的4号

D.

3与一X病基因携带者结婚,生一个X病孩子的概率为1/6

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科目: 来源:辽宁省铁岭六校2011届高三上学期第三次联考生物试题 题型:013

研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致

[  ]

A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高

B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低

C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高

D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低

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科目: 来源:辽宁省铁岭六校2011届高三上学期第三次联考生物试题 题型:013

人类的每一条染色体上都有很多基因。如在人类的1号染色体上包括以下几种基因:

若父母的1号染色体分别如下图所示。若不考虑染色体交叉互换,据此我们不能作出下列哪一个结论

[  ]

A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞的概率为1/2

B.他们的孩子不可能是RH阴性

C.母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDe

D.他们有的孩子有可能不产生淀粉酶

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科目: 来源:辽宁省铁岭六校2011届高三上学期第三次联考生物试题 题型:013

从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重(不考虑叶片内有机物向其他部位转移),三张叶圆片的质量关系及下午4时至晚上8时这段时间里的呼吸作用速率分别是

[  ]
A.

z>y>x,2y-x-z

B.

y>x>z,(z-x)/12

C.

y>z>x,(y-z)/4

D.

y>z>x,y-x

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科目: 来源:辽宁省铁岭六校2011届高三上学期第三次联考生物试题 题型:013

细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取其子代的DNA经高速离心分离,下图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是

[  ]
A.

第一次分裂的子代DNA应为⑤

B.

第二次分裂的子代DNA应为①

C.

第三次分裂的子代DNA应为③

D.

亲代的DNA应为⑤

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科目: 来源:辽宁省铁岭六校2011届高三上学期第三次联考生物试题 题型:013

在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是:

①证明光合作用的过程中释放的氧气来自于水

②研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程

③肺炎双球菌转化实验

④T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质

[  ]
A.

①②③④

B.

①②③

C.

②③④

D.

①②④

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科目: 来源:辽宁省铁岭六校2011届高三上学期第三次联考生物试题 题型:013

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是

[  ]
A.

①过程说明,抗病与高蔓均为显性性状

B.

过程②可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料

C.

过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性

D.

图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化

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同步练习册答案