科目: 来源:北京五中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列过程发生在人体内环境中的是
A.神经递质与受体结合
B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C.食物中蛋白质经消化被分解成氨基酸
D.胰岛细胞合成胰岛素
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科目: 来源:北京五中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部
A.血浆量增加
B.组织液减少
C.组织液增加
D.淋巴减少
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科目: 来源:北京五中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列甲、乙、丙、丁四图分别表示有关的生物学过程,下列对曲线的描述中正确的一项是
A.若甲图B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
B.乙图中,害虫种群的抗药性个体所占百分比A点大于B点
C.丙图曲线表示唾液淀粉酶对淀粉水解成麦芽糖时的催化特性
D.丁图中苹果贮藏室的氧气应调整到A点对应的浓度
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科目: 来源:北京五中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是
A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
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科目: 来源:北京五中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是
A.用高浓度,以保证生根
B.用低浓度,以降低成本
C.任选一种浓度进行扦插
D.用不同浓度进行预实验
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科目: 来源:北京五中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高;
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化;
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同;
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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科目: 来源:北京五中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.根尖能够产生细胞分裂素
B.脱落酸能抑制马铃薯发芽
C.生长素的化学本质是蛋白质
D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
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科目: 来源:北京五中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
关于植物激素作用的叙述,正确的是
A.生长素可用于果实催熟
B.脱落酸能够促进种子萌发
C.赤霉素能够促进茎的伸长
D.乙烯可用于诱导产生无子果实
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科目: 来源:北京东城区示范校2011届高三综合练习生物试题(一) 题型:013
对下列图解的相关解释中正确的是
A.甲图只能用来表示有丝分裂的前期和中期
B.当植物根对矿质元素吸收量达到图乙中的n点时,其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中离子浓度的限制
C.当用图丙中m点所对应浓度的生长素处理芽时,生长素既不促进也不抑制芽的生长,但此时芽本身能够生长
D.当酶的活性达到k时,其对应的温度叫酶的最适温度,所有酶的最适温度都是相同的
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