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科目: 来源:福建省古田一中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

下图表示体细胞进行有丝分裂的一个细胞周期,下列叙述不正确的是

[  ]

A.基因复制可发生在A时期

B.基因重组发生在B时期

C.人工诱变育种作用于A时期

D.秋水仙素诱导多倍体形成作用于B时期

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科目: 来源:福建省古田一中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

基因型为BBBbDDdd的某生物,其体细胞的染色体组成为

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:福建省古田一中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

细菌质粒分子带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因在基因工程中的主要作用是

[  ]

A.有利于对目的基因是否导入进行检测

B.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

C.增加质粒分子的分子量

D.便于与外源基因连接

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科目: 来源:福建省古田一中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

在基因工程中,限制性内切酶主要用于

[  ]

A.目的基因的提取和导入

B.目的基因的导入和检测

C.目的基因与运载体结合和导入

D.目的基因的提取和与运载体结合

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科目: 来源:福建省古田一中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:

纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易感锈病(t)F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中,正确的是

[  ]

A.该过程(1)(2)(3)是杂交

B.过程(4)必须使用生长素处理

C.过程(3)必须经过受精作用

D.过程(2)发生了减数分裂

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科目: 来源:福建省古田一中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

下列叙述中不正确的一项是

[  ]

A.一个物种的形成或灭绝,会影响到其他若干物种的进化

B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

C.生物多样性的形成过程,也就是新物种不断形成的过程

D.捕食者的存在有利于增加物种的多样性

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科目: 来源:福建省古田一中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

下列变异中,不属于染色体结构变异的是

①非同源染色体之间相互交换片段

②同源染色体之间通过互换交换片段

③染色体中DNA的一个碱基发生改变

④染色体缺失或增加片段。

[  ]

A.①③

B.②④

C.②③

D.③④

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科目: 来源:福建省古田一中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

如图为高秆抗病的小麦与高秆感病的小麦杂交,其子代的表现型和植株数目。据图分析,不能得出的结论是

[  ]

A.两个亲本都是杂合子

B.感病对抗病为显性

C.高秆对矮秆为显性

D.两个性状的遗传都遵循分离定律

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科目: 来源:福建省古田一中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

研磨绿叶时,加入二氧化硅的目的是

[  ]

A.使绿叶研磨充分

B.使各种色素分离

C.防止色素被破坏

D.使叶绿素充分溶解

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科目: 来源:福建省古田一中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

1864年萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光。经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中,萨克斯看到的现象是

[  ]

A.叶片全变蓝

B.遮光一半变蓝

C.曝光一半变蓝

D.叶片全不变蓝

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同步练习册答案