我国西南横断山脉地区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类生物多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是

不同垂直带的制备类型诧异是群落演替的结果

不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征

蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关

蝶类物种多样性与各垂直带气候特征无关

下列有关植物组织培养的叙述，正确的是

愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

植物耐盐突变体可通过添加适量NaCL的培养基培养筛选二获得

下列有关酶的制备和应用的叙述，正确的是

酶解法和吸水涨破法常用于制备微生物的胞内酶

透析、电泳和酸解等方法常用于酶的分离和纯化

棉织物不能使用添加纤维素酶的洗衣粉进行洗涤

多酶片中的胃蛋白酶位于片剂的核心层

关于现代生物技术应用的叙述错误的是

蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质

体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体

植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒

动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养

下图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是

正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

切断d、刺激b，不会引起效应器收缩

兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是

分别用含有放射性同位素³⁵S和放射性同位素³²P的培养基培养噬菌体

分别用³⁵S和³²P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

用³⁵S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是

此细胞为次级精母细胞或次级卵细胞

此细胞中基因a是由基因A经突变产生

此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞

此动物细胞内最多含有四个染色体组

将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是

菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

花生子叶细胞中存有在多个橘色脂肪粒

人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见

下列关于人体环境的叙述，错误的是

抗原与抗体的特异结合发生在内环境中

内环境成分含有CO、尿素、神经递质等

组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

血浆的成分稳定时，机体达到稳态

核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞和发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是

亲核蛋白进入细胞核由头部决定

亲核蛋白进入细胞核不需要载体

亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量

亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同