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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习1-1-1(人教新课标) 人教新课标 题型:013

观察玻片标本时,或发现视野上方较暗下方较亮,应调节

[  ]
A.

目镜

B.

物镜

C.

光圈

D.

反光镜

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科目: 来源:(非常讲练测)2012高三生物一轮复习高考模拟题2 题型:013

某学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2 mL),甲试管又加入2 mL唾液,两试管同时放入37℃的温水中保持10 min后取出,各加入0.5 mL碘液,振荡,发现只有乙试管中呈现蓝色反应。此同学的实验程序中有一个错误,请指出

[  ]
A.

乙试管应低温或室温

B.

乙试管应加胃液

C.

乙试管应加入与唾液等量的清水

D.

应再加一支试管,内加些酸或碱

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科目: 来源:(非常讲练测)2012高三生物一轮复习高考模拟题2 题型:013

刺激某一个神经元可引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。则该药物

[  ]
A.

抑制了突触小体中递质的合成

B.

抑制了突触后膜的功能

C.

与递质的化学结构完全相同

D.

抑制了突触前膜递质的缘故

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科目: 来源:(非常讲练测)2012高三生物一轮复习高考模拟题2 题型:013

采用重组DNA技术可人工培育抗虫棉,有关抗虫棉说法正确的是

[  ]
A.

抗虫棉的培育是人们在分子水平上对生物性状的改造,属基因突变范畴

B.

因抗虫棉性状远不同于普通棉品种,故其变异属于染色体变异

C.

重组DNA技术使抗虫棉获得新基因,但新基因并非由其他基因变化产生,而是来自其他生物,故抗虫棉的育种原理可认为是基因重组

D.

以上说法均不正确

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科目: 来源:(非常讲练测)2012高三生物一轮复习高考模拟题2 题型:013

下列信息的传递中,与其他3种不属于同一类型的是

[  ]
A.

小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚积信息素,召唤同类来共同取食

B.

榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象

C.

雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声而找到雌蚊

D.

群居动物通过群体气味与其他群体相区别

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科目: 来源:(非常讲练测)2012高三生物一轮复习高考模拟题2 题型:013

下图表示不同的生物或成分,下列说法不正确的是

[  ]
A.

若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b

B.

若M表示不同生态系统的抵抗力稳定性,则四种生态系统的群落结构复杂程度依次是b>d>c>a

C.

若M表示生物所含的能量,则森林生态系统的a~d四个种群中,a所处的营养级最高

D.

若M表示种群密度,则a~d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群

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科目: 来源:(非常讲练测)2012高三生物一轮复习高考模拟题2 题型:013

在豚鼠中,黑色对白色是显性。如果基因库中90%是显性基因B,10%是隐性基因b,则种群中基因型BB、Bb、bb的频率分别是

[  ]
A.

81%、18%、1%

B.

45%、40%、15%

C.

18%、81%、1%

D.

45%、45%、10%

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科目: 来源:(非常讲练测)2012高三生物一轮复习高考模拟题2 题型:013

有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系,结果如图所示。根据图中所示的信息,你认为对温度适应范围最广的生物和在25℃条件下竞争能力最强的生物分别是

[  ]
A.

D和B

B.

C和B

C.

A和B

D.

C和A

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科目: 来源:(非常讲练测)2012高三生物一轮复习高考模拟题2 题型:013

对细胞中某些物质的组成进行分析可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是

[  ]
A.

蛋白质

B.

DNA

C.

RNA

D.

核苷酸

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科目: 来源:(非常讲练测)2012高三生物一轮复习高考模拟题2 题型:013

下列现象中,与细胞膜流动性无关的是

[  ]
A.

由突触前膜释放递质

B.

精子与卵细胞结合过程

C.

吞噬细胞吞噬入侵的细菌

D.

突触后膜接受递质并产生兴奋

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同步练习册答案