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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习2-5-1(人教新课标) 题型:013

下列能产生新基因的是

[  ]
A.

让高秆易倒伏抗锈病小麦与矮秆抗倒伏易染锈病小麦杂交获得双抗新品种

B.

用激光照射小麦种子获得抗寒新品种

C.

一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实

D.

秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习2-5-1(人教新课标) 题型:013

如图是某DNA片段的碱基序列,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG)。则该DNA片段

[  ]
A.

含有5种碱基

B.

转录的模板是甲链,其中的碱基序列代表遗传信息

C.

转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸,6个密码子

D.

箭头所指碱基对替换,编码的氨基酸序列不会改变

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习2-5-1(人教新课标) 题型:013

下列关于植物育种和生长的叙述,其中不正确的一组是

①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种

②三倍体无子西瓜的种子种下去可继续发育成无子西瓜

③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦

④植物在扦插时使用一定浓度的生长素可以促进生根

⑤由于没有土壤,只在完全营养液中生长的幼苗不能正常生长 

⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量

[  ]
A.

①②④

B.

①⑤⑥

C.

③④⑥

D.

②③⑤

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习2-5-1(人教新课标) 题型:013

下列措施能在细胞分裂间期起作用的是

①用秋水仙素使染色体数目加倍

②农作物诱变育种

③花药离体培养

④肿瘤的化疗

[  ]
A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

②④

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习2-5-1(人教新课标) 题型:013

建国60年来,自“神舟六号”和“神舟七号”飞船相继顺利升空和返回,这标志着我国的航天技术已居世界先进行列。据报道,“神舟飞船”上除了搭载文化物品外,还搭载了生物菌种、植物组织培养幼苗、农作物和花卉的种子等。下列说法中正确的是

[  ]
A.

植物的幼苗在太空失去了所有应激性

B.

太空育种的原理主要是基因突变

C.

培育成的新品种都对人类有益

D.

此育种方法不可能产生新的基因

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习2-5-1(人教新课标) 题型:013

利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时,X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期

[  ]
A.

均为前期

B.

均为间期

C.

前者为前期,后者为间期

D.

前者为间期,后者为前期

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习2-5-1(人教新课标) 题型:013

长期接触X射线的人群产生的后代中遗传病发病率明显提高,主要是该人群生殖细胞发生

[  ]
A.

基因重组

B.

基因分离

C.

基因互换

D.

基因突变

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习2-5-1(人教新课标) 题型:013

下列细胞中,最不容易发生基因突变的是

[  ]
A.

正在分裂的蛙红细胞

B.

人神经细胞

C.

正在分裂的精原细胞

D.

蛙原肠胚细胞

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习2-5-1(人教新课标) 题型:013

下列生命活动可能会使DNA分子结构发生改变的是

①同源染色体分离

②非同源染色体自由组合

③基因突变

④同源染色体上非等位基因互换

⑤染色体结构变异

⑥染色体数目变异

[  ]
A.

①②③

B.

③④⑤

C.

②③④

D.

③④⑥

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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习2-5-1(人教新课标) 题型:013

下列有关遗传和变异的叙述,正确的是

[  ]
A.

基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量比约为1∶1

B.

用适当浓度的秋水仙素处理大肠杆菌,可使其细胞内的染色体数量加倍

C.

染色体中构成DNA的脱氧核苷酸的数量、种类和序列,三者中有一个发生改变,就会引起染色体变异

D.

将基因型为Aabb的玉米植株的花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上,所结籽粒的胚乳基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb

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同步练习册答案