科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-5-1(人教新课标) 题型:013
关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是
食物网中的生物之间全部是捕食关系
一个生态系统中的最高营养级生物储存有最多的能量
通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用,碳就完成了全球化循环
生态系统的成分与营养结构决定着其自动调节能力的大小
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-5-1(人教新课标) 题型:013
下图表示由5个物种(U、V、W、X、Y)组成的一个生态系统的食物网,Z表示分解者,箭头表示能量流动的方向。下列各项描述中不正确的是
V是生产者,处于第一营养级
U是草食动物,处于第二营养级
Y是肉食动物,处于第三营养级
W、X是肉食动物,均处第三营养级
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-5-1(人教新课标) 题型:013
如果在草原上使用高效灭鼠药,使鼠类在短时期内几乎全部死亡,则草原生态系统的各成分中,受影响最大的首先是
生产者
分解者
初级消费者
次级消费者
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-5-1(人教新课标) 题型:013
生态系统的营养结构是指
以营养为纽带形成类群间的结构联系
生物间的单方向食物联系
生物间的多方向食物联系
生态系统中物质循环和能量流动的渠道
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-5-1(人教新课标) 题型:013
下图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是
甲和乙所包含的所有种群构成群落
乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
丙不一定是原核生物
丁的含量增加将导致臭氧层被破坏
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-5-1(人教新课标) 题型:013
在一个阴湿低洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木。其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物,下面有关对阴湿低洼草丛及其生物的叙述,不正确的是
阴湿低洼草丛是一个生态系统
阴湿低洼草丛中的生物是一个群落
阴湿低洼草丛中的某种蚯蚓是一个种群
阴湿低洼草丛中的动物是一个群落
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-5-1(人教新课标) 题型:013
下列有关生态系统结构的叙述,正确的是
每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上
在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大
自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
细菌和真菌都是分解者
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-5-1(人教新课标) 题型:013
下列有关生物与环境关系的叙述,错误的是
碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环
猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠,猎头鼠和黄鼬有竞争关系
化石燃料的大量燃烧,使大气中SO2过多,是形成酸雨的主要原因之一
植物枝叶腐烂后其中的矿质元素归还土壤中,属于生态系统的自我调节范畴
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-5-1(人教新课标) 题型:013
以下可以称作生态系统的是
一个湖泊中的所有浮游生物和所有分解者
烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物
一个池塘中的所有水蚤和分解者
一个鱼缸中的所有金鱼和水草
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科目: 来源:(走向高考)2012届高三生物一轮复习精品练习3-4-2(人教新课标) 题型:013
下列关于群落演替的说法不正确的是
在群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变
群落演替的根本原因在于群落内部,不受外界因素的影响
初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同
在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定
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