科目: 来源:四川省成都外国语学校2012届高三8月月考生物试题 题型:013
下列关于绿色植物新陈代谢相关知识的叙述,正确的是
C3植物CO2的固定和还原都需要ATP提供能量
将一植株的叶子去掉一半,将直接影响对矿质养料的吸收
叶子变黄后主要依靠类胡萝卜素实现光能转换为电能
C3植物叶片内进行光合作用的细胞是叶肉细胞,C4植物叶片内进行光合作用的细胞是叶肉细胞、维管束鞘细胞
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2012届高三8月月考生物试题 题型:013
下列对根瘤菌的叙述,正确的是
根瘤菌在植物根外也能固氮
根瘤菌离开植物根就不能存活
土壤淹水时,根瘤菌固氮量减少
大豆植株生长所需要的氮都来自根瘤菌
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2012届高三8月月考生物试题 题型:013
下列关于高粱、玉米叶结构及其光合作用过程的叙述正确的是
①围绕着维管束的叶肉细胞排列疏松
②因为叶肉细胞的叶绿体有正常的基粒,所以,水的光解发生在叶肉细胞
③NADPH储存了能量,并具有还原性
④CO2中的C首先转移到C4中,然后才转移到C3中
⑤光能转化为电能时,电子的最终受体是ATP和NADP+
①③⑤
②③④
②④⑤
①②③
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2012届高三8月月考生物试题 题型:013
下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是
小白鼠吸入18O2,则其尿液中可以检测到H218O
利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌,可得到15NO-3
给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C2H4OH
给玉米提供14CO2,则14C的转移途径大致是14CO2→14C3→(14CH2O)
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2012届高三8月月考生物试题 题型:013
对于栽种农作物要"正其行,通其风"的不正确解释是
有利于充分利用光能
有利于吸收较多的CO2,提高光合作用效率
有利于释放氧气,降低有机物消耗
有利于通风透光,提高光能利用率
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2012届高三8月月考生物试题 题型:013
玉米等C4植物的“花环型”两圈细胞中的叶绿体
结构相同
功能相同
酶系统相同
代谢有联系
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2012届高三8月月考生物试题 题型:013
下图是光合作用过程中光能转换成电能的示意图,有关该图的叙述错误的是:
图中A的主要功能是吸收光能和将光能转换成电能
图中B的主要功能是吸收和传递光能
图中C、D代表传递电子的物质,E代表H2O
图中F代表NADPH,G代表NADP+
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2012届高三8月月考生物试题 题型:013
下面是关于提高农作物产量的一些措施,其中不正确的是
合理密植是提高单位土地面积农作物产量的重要措施
根据植物的生长发育规律适时适量地灌溉
中耕松土改善土壤通气状况,促进根系吸收矿质营养
种植豆科植物不必施肥,因为其自身具有固氮能力
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2012届高三8月月考生物试题 题型:013
下图表示小麦的CO2吸收量与光照强度的关系,下列有关叙述错误的是
B点时光合作用强度等于呼吸作用强度;E点为净光合产量达到最大值(m)所对应的最低光照强度
A点时产生ATP的细胞结构是细胞质基质和线粒体
CD段,随着光照强度进一步增大,光合净产量不变,则光合作用的限制因素可能是CO2和温度等
当温度升高时A点下降;当植株缺Mg时B点左移
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科目: 来源:四川省成都外国语学校2012届高三8月月考生物试题 题型:013
下列有关体温调节的说法正确的是
恒温动物的体温是恒定不变的
体温增高都是由于细胞代谢产热增加引起的
皮肤里的冷觉感受器兴奋后,兴奋传入下丘脑就会产生冷觉
下丘脑有体温调节中枢,同时还对内脏活动具有调节功能
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