科目: 来源:山东省兖州市2012届高三入学摸底考试生物试题 题型:013
下图为生态系统信息传递模式图,相关叙述不正确的是
信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的
生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递
物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态
生态系统各成分间都有各种形式的信息传递
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科目: 来源:山东省兖州市2012届高三入学摸底考试生物试题 题型:013
下图中a、b、c、d分别为细胞染色体变异的模式图,它们依次属于
三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失
三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加
染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体
三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
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科目: 来源:山东省兖州市2012届高三入学摸底考试生物试题 题型:013
育种方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种的说法正确的是
杂交水稻和白菜-甘蓝两者育种的原理不同
单倍体育种过程中只能用秋水仙素处理幼苗
基因工程育种是在细胞水平上进行操作的育种方法
三倍体无子西瓜的培育成功的原理是基因重组和染色体变异
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科目: 来源:山东省兖州市2012届高三入学摸底考试生物试题 题型:013
下列有关基因重组的叙述中,正确的是
基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离
基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组
非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组
造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组
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科目: 来源:山东省兖州市2012届高三入学摸底考试生物试题 题型:013
已知21四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为21三体综合征患者,假设他们在产生配子时,第21号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极,则他们生出正常孩子的概率是
1/2
1/3
2/3
1/4
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某工厂有男女职工各200名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因的携带者为15人,患者为5人;男性患者为11人,那么这个群体中色盲基因的频率为多少
12%
9%
6%
4.5%
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下列符合现代生物进化理论的判断是
自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的
二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离
种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种
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科目: 来源:山东省兖州市2012届高三入学摸底考试生物试题 题型:013
一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为
①黑色×黑色→黑色
②黄色×黄色→2黄色∶1黑色
③黄色×黑色→1黄色∶1黑色
显性纯合体
显性杂合体
隐性个体
不能确定
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科目: 来源:山东省兖州市2012届高三入学摸底考试生物试题 题型:013
已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型及比值如下:则双亲的基因型是
DDSS×DDSS
DdSs×DdSs
DdSs×DDSs
DdSS×DdSs
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科目: 来源:山东省兖州市2012届高三入学摸底考试生物试题 题型:013
下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,以下叙述不正确的是
甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基
甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中有m+n-1个肽键
若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到一定程度的影响
丙的合成是由两个基因共同控制的
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