科萨奇病毒CAV－16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是

CAN－16侵入人体后，刺激B细胞分泌白细胞介素－2与该病毒结合形成沉淀

T细胞经CAV－16刺激后分裂、分化为浆细胞，产生抗体

患儿痊愈后，若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

患儿感染CAV－16后，需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底消除

人体免疫缺陷病毒（HIV）入侵T细胞后，T细胞死亡，以下说法正确的是

HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质

HIV在增殖时不需利用T细胞提供的脱氧核糖核苷酸

HIV在增殖时必须利用T细胞提供的核糖核苷酸

HIV利用自身的核糖体以T细胞内的氨基酸为原料合成蛋白质

下列四种反应依次属于

（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻

（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病

（3）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻

（4）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性

①正常免疫

②自身免疫病

③免疫缺陷

④过敏反应

②③①④

④③②①

②①④①③

④③①①

运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的是

胰岛β细胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加

长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低

胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态

胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解，满足机体对能量的需要

下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是

图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点

图1中③（神经中枢）内有2个完整突触结构

图2中CO₂浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量

图2突触小体的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

下图表示神经细胞的细胞膜，下列叙述中，错误的是

反极化状态时，钠离子浓度②比①高

去极化过程中，大量钠离子从①侧到②侧

复极化过程中，大量钾离子从②侧到①侧

静息电位的形成可能与膜上的b物质有关

突触前膜

突触间隙

突触后膜

受体

脱落酸对种子的萌发起抑制作用

喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏

脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系

植物生命活动在多种激素相互协调下进行

刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转

刺激②处，电流计不发生偏转

刺激③处，肌肉可以收缩

刺激③处，可证明兴奋在神经纤维上是双向传导

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是

移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响

胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点

体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态

胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分，最终产生同卵多仔后代的技术