科目: 来源:河北省定州二中2012届高三第一次月考生物试题 题型:013
下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是
水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C
蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、H
水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N
蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N
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科目: 来源:河北省定州二中2012届高三第一次月考生物试题 题型:013
在“细胞学说”最初创立时,关于其主要内容不准确的一项是
一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命
细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用
1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说
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科目: 来源:河北省定州二中2012届高三第一次月考生物试题 题型:013
下图是艾滋病病毒(HIV)和大肠杆菌噬菌体(T4)的结构模式图,比较二者的结构和化学组成,相同或不同的特征是
二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同
HIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸
二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同
HIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构
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科目: 来源:河北省定州二中2012届高三第一次月考生物试题 题型:013
2009年4月,墨西哥、美国等多个国家接连暴发甲型H1N1流感疫情,且很快传入中国。下列关于甲型H1N1流感病毒的叙述正确的是
该病毒的遗传信息储存在DNA中
该病毒与大肠杆菌可从有无核膜方面加以区别
该病毒必须寄生在细胞内才能繁殖
该病毒在生命系统中属于细胞层次
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科目: 来源:新人教版2012届高三上学期单元测试(6)生物试题 人教版 题型:013
以下为现代生物进化理论的概念图,下列说法正确的是
①是生物基因的突变和重组
②是生殖隔离
③是自然选择学说
④是物种多样性
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科目: 来源:新人教版2012届高三上学期单元测试(6)生物试题 人教版 题型:013
下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,不正确的是
三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理
基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向
基因重组可以产生新的基因型
基因突变不一定都会引起生物性状的改变
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科目: 来源:新人教版2012届高三上学期单元测试(6)生物试题 人教版 题型:013
下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是
①生殖隔离是地理隔离的必然结果
②不同物种之间必然存在生殖隔离
③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因
④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性
⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位
⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化
⑦生物进化的实质是种群基因频率的改变
⑧自然选择是定向的
①②③④
②③④⑦⑧
④⑤⑥⑦
①③④⑤
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科目: 来源:新人教版2012届高三上学期单元测试(6)生物试题 人教版 题型:013
根据现代生物进化理论,以下说法正确的是
生物只要发生进化,基因频率就发生改变
只有在新物种形成时,才会发生基因频率的改变
无性生殖的生物不发生基因重组,基因频率不会发生改变,因而进化缓慢
突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节
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