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科目: 来源:浙江省杭州十四中2012届高三9月月考生物试题 题型:013

酵母菌无氧呼吸产生A摩尔CO2,人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2

[  ]
A.

2A摩尔

B.

1/12A摩尔

C.

6A摩尔

D.

3A摩尔

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科目: 来源:浙江省杭州十四中2012届高三9月月考生物试题 题型:013

制果醋时,要适时通过充气口进行充气是因为

[  ]
A.

醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要氧气的参与

B.

酵母菌进行酒精发酵时需要氧气

C.

通气可防止发酵液霉变

D.

防止发酵时产生的二氧化碳气体过多而引起发酵瓶的爆裂

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科目: 来源:浙江省杭州十四中2012届高三9月月考生物试题 题型:013

关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是

[  ]
A.

配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液

B.

调节pH值,使各组中的pH值相同而且处于适宜状态

C.

用玻璃棒搅拌加酶的果泥,搅拌时间可以不同

D.

在相同的适宜温度条件下进行实验

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科目: 来源:浙江省杭州十四中2012届高三9月月考生物试题 题型:013

下列不属于酶的固定方式的是

[  ]
A.

将酶包埋在细微网格中

B.

将酶相互连接起来

C.

将酶吸附在载体表面

D.

将酶加上糖衣

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科目: 来源:浙江省杭州十四中2012届高三9月月考生物试题 题型:013

下列说法不正确的是

[  ]
A.

果胶的存在会影响出汁率,还会使果汁浑浊

B.

果胶可被果胶酶分解成半乳糖醛酸

C.

果胶是多糖类化合物

D.

果胶酶只是一种酶

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科目: 来源:浙江省嘉兴一中2012届高三10月月考生物试题 题型:013

为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果,有人计划进行如下实验:

第1步:从癌症患者身上取得癌细胞,用培养液培养此细胞

第2步:在培养癌细胞的培养液中添加干扰素

第3步:观察癌细胞的生长状况

上述实验计划中存在着一些不足,下列可供选择的改进方法中,你认为正确的是

①增加一组实验,不加干扰素,观察癌细胞生长状况

②直接给癌症患者注射干扰素,进行临床实验

③在培养癌细胞的培养液中添加不同质量分数的干扰素,观察癌细胞的生长状况

[  ]
A.

B.

①②

C.

①③

D.

①②③

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科目: 来源:浙江省嘉兴一中2012届高三10月月考生物试题 题型:013

图示种群在理想环境中呈指数增长,在有环境阻力条件下,呈逻辑斯谛增长。下列有关种群数量增长曲线的叙述中,正确的是

[  ]
A.

当种群数量到达e点后,增长率为0

B.

种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C.

防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

D.

渔业捕捞后需控制剩余量在b点

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科目: 来源:浙江省嘉兴一中2012届高三10月月考生物试题 题型:013

下列对于细胞全能性的理解,错误的是

[  ]
A.

大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性

B.

细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件

C.

通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现出全能性的结果

D.

通过动物细胞培养可以获得细胞株或细胞系,表明动物体细胞也具有全能性

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科目: 来源:浙江省嘉兴一中2012届高三10月月考生物试题 题型:013

下图中,如果横坐标改变,则曲线的变化趋势最大的是

[  ]
A.

①将横坐标的“光照强度”改为“CO2浓度”

B.

②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”

C.

③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数分裂第二次分裂”

D.

④将横坐标的“温度”改为“pH”

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科目: 来源:浙江省嘉兴一中2012届高三10月月考生物试题 题型:013

下列有关神经调节的说法,正确的是

[  ]
A.

神经纤维在未受到刺激时细胞膜两侧的电位表现为外负内正

B.

兴奋在神经元之间的传递和在神经纤维上的传导都是单向的

C.

感受器不仅分布在体表部位,在内脏器官中也有分布

D.

兴奋在一个神经元上只能由树突传到细胞体或轴突

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同步练习册答案