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科目: 来源:安徽省师大附中2012届高三第三次模拟考试生物试题 题型:013

控制细胞分裂次数的时钟是位于染色体两端名为端粒的结构,它会随着细胞分裂而变短,而癌细胞中有延长端粒的端粒酶,据此你认为体细胞不能无限分裂的根本原因是

[  ]
A.

缺少合成端粒酶的氨基酸

B.

缺少控制端粒酶合成的基因

C.

控制端粒酶合成的基因没有表达

D.

体细胞中没有端粒酶

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科目: 来源:安徽省师大附中2012届高三第三次模拟考试生物试题 题型:013

3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后,再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数,图中A:细胞核开始被标记;B:一个被标记细胞X开始进入分裂期;C:细胞X着丝点开始分裂;D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;E:标记细胞第二次进入分裂期;F:被标记细胞的比例在减少;G:被标记细胞的数目在减少。下列说法中,错误的是

[  ]
A.

该细胞分裂一次平均经历的时间为10h

B.

图甲中BC段DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变

C.

被标记的细胞比例减少的根本原因是DNA有半保留复制的特点,在普通培养基中,新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的

D.

图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段,细胞内含有4个染色体组

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科目: 来源:安徽省师大附中2012届高三第三次模拟考试生物试题 题型:013

下图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是

[  ]
A.

细胞的衰老与凋亡不一定导致个体的衰老与死亡。

B.

若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

C.

c代表细胞分化,⑤与⑥的基因完全相同、mRNA完全不相同

D.

a代表细胞生长,与①相比,②的表面积与体积的比减少,与外界环境进行物质交换的能力减弱

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科目: 来源:安徽省师大附中2012届高三第三次模拟考试生物试题 题型:013

下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示的因素外,其他环境因素均控制在最适范围,下列分析错误的是

[  ]
A.

甲图中a点的限制因素可能是叶绿素中酶的数量

B.

乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快

C.

MN点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度

D.

丙图中,随着温度的升高,曲线的走势将稳定不变

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科目: 来源:安徽省师大附中2012届高三第三次模拟考试生物试题 题型:013

在外界环境条件恒定时,用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖),实验开始同时关闭两装置活塞在25℃下经过20 min后观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析错误的是

[  ]
A.

若装置1中的红色液滴左移,装置2中的红色液滴不移动,则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸

B.

若装置1中的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

C.

装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积

D.

装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积

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科目: 来源:安徽省师大附中2012届高三第三次模拟考试生物试题 题型:013

关于探究酶特性的实验叙述中,正确的是

[  ]
A.

若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液为底物

B.

若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照

C.

若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测

D.

若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测

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科目: 来源:安徽省师大附中2012届高三第三次模拟考试生物试题 题型:013

如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖分子透过,倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶,最可能的实验结果是

[  ]
A.

在玻璃槽中会检测到蔗糖和蔗糖酶

B.

在玻璃槽中只能检测到葡糖糖

C.

漏斗中液面开始先下降,加酶后上升一段时间又下降

D.

漏斗中液面开始时先上升,加酶后再上升一段时间后又下降

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科目: 来源:安徽省师大附中2012届高三第三次模拟考试生物试题 题型:013

生态农业追求经济效益、社会效益、生态效益的高度统一,使农业生产走向可持续发展的道路,下列关于生态农业的叙述中,正确的是

[  ]
A.

在一定程度上实现了物质和能量的多级利用

B.

提高了各营养级之间的能量传递效率

C.

降低了生态系统的稳定性

D.

实现了能量的循环利用,提高了生产效率

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科目: 来源:安徽省师大附中2012届高三第三次模拟考试生物试题 题型:013

有关生物多样性叙述错误的是

[  ]
A.

生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.

建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法

C.

生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物

D.

保护生物多样性要防治环境污染,协调好人与生态环境的关系

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科目: 来源:安徽省师大附中2012届高三第三次模拟考试生物试题 题型:013

研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中

[  ]
A.

甲是抗体,乙是抗原

B.

甲是抗体,乙是淋巴因子

C.

甲是进巴因子,乙是抗原

D.

甲是淋巴因子,乙是抗体

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同步练习册答案