下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析，以下说法中正确的是

①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树，目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度

②据图可知，用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度

③在经过纸层析法分离出来的色素带上，胡萝卜素的印记在最上面

④土壤中缺乏镁时，420～470 nm波长的光的利用量显著减少，且镁在老叶中的含量显著减少

⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后，叶绿体中C₃的量减少

②④⑤

③④⑤

②③④

①②⑤

下图是根据某密闭装置内A、B两种植物CO₂的吸收量绘制而成的曲线，下列相关叙述错误的是

A是阳生植物，B是阴生植物

光照强度为3时，A植物光合作用合成量为12 mg／100 cm²／小时

当光照强度大于4时，影响光合作用速率的因素主要是温度、光照强度和CO₂浓度

一种植物的光合作用速率大于呼吸作用速率，而且另一种植物的光合作用速率小于呼吸作用速率的区段为b～a段

在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是

着丝点的分裂和细胞质的分裂

染色体数加倍和染色单体形成

细胞板的出现和纺锤体的出现

染色体复制和中心粒复制

下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途的比较。其中正确的是

①②

②④

②③

③④

关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小

细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移

某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。下列分析错误的是

滴管中冒出的气泡是反应产生CO₂的结果

试管中加水的主要目的是制造无氧环境

若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降

被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中

下图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段示意图，图中①－⑥为各个时期的细胞，a－c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是

a代表细胞生长，与①相比，②的表面积与体积的比减少，与外界环境进行物质交换的能力减弱

若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质

c代表细胞分化，⑤与⑥的基因完全相同、mRNA完全不相同

细胞的衰老与凋亡不一定导致个体的衰老与死亡

番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是

光反应强度升高，暗反应强度降低

光反应强度降低，暗反应强度降低

光反应强度不变，暗反应强度降低

光反应强度降低，暗反应强度不变

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是

无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

CO₂的固定过程发生在叶绿体中，C₆H₁₂O₆分解成CO₂的过程发生在线粒体中

植物白天只进行光合作用，夜晚只进行细胞呼吸

夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

下列能说明某细胞已经发生分化的是

进行ATP的合成

进行mRNA的合成

存在血红蛋白

存在纤维蛋白原基因