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科目: 来源:四川省南充高中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别为9∶7,9∶6∶1和15∶1,那么F1与纯隐性个体测交,得到的分离比分别是

[  ]
A.

1∶3;1∶2∶1和3∶1

B.

3∶1;4∶1和1∶3

C.

1∶2∶1;4∶1和3∶1

D.

3∶1;3∶1和1∶4

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科目: 来源:四川省南充高中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

下列说法中正确的是

[  ]
A.

加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物不会使健康小鼠得败血病

B.

人类基因组计划的目的是测定人类基因组中有关遗传病发生部分的DNA序列

C.

染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变

D.

DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等

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科目: 来源:四川省南充高中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,正确的是

[  ]
A.

若a表示DNA,b表示RNA,c表示蛋白质,则e过程发生在核糖体上

B.

若a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,则兴奋以局部电流形式由a传到c

C.

若a表示DNA,b表示RNA,c表示蛋白质,则d过程只发生于细胞核中

D.

若a为抗原,b为记忆T细胞,则c为抗体

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科目: 来源:四川省南充高中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

下列是有关生物实验的四幅图。有关叙述正确的是

[  ]
A.

图①由甲转换到乙后,视野中可观察到的细胞将更多

B.

图②所示的视野中,和细胞A处于同一时期的细胞所占比例最高

C.

图③中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度

D.

图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料,提取、分离色素后的结果

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科目: 来源:四川省南充高中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

某蛋白质由n条肽链组成,氨基酸的平均相对分子质量为a,控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对,则该蛋白质相对分子质量约为

[  ]
A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:四川省南充高中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是

①结实率低,发育迟缓

②提高变异频率,因而可加快育种进程

③大幅度改良某些性状

④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高

⑤有利个体不多,需要大量的材料

[  ]
A.

①④

B.

②③⑤

C.

①④⑤

D.

①②④

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科目: 来源:四川省南充高中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

下列关于人体特异性免疫过程的描述正确的是

[  ]
A.

能与靶细胞结合的是效应T细胞,淋巴因子是B细胞分泌的

B.

记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞,分泌抗体

C.

浆细胞是高度分化的细胞,没有识别抗原的受体

D.

有吞噬细胞参与的免疫就属于特异性免疫

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科目: 来源:四川省南充高中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸,乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则下列说法正确的是

①甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1∶3

②两组共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4∶3

③甲组溶液的质量低于乙组溶液的质量

[  ]
A.

①②③

B.

C.

D.

②③

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科目: 来源:四川省南充高中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

下列有关科学家的经典研究中,采取了同位素示踪法的是

①恩格尔曼发现光合作用的部位

②证明植物进行光合作用时光能转换为化学能

③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来源

④CO2的固定过程中碳元素的转移途径

⑤分泌蛋白的合成与运输——证明细胞器之间的协调配合

[  ]
A.

①③④

B.

②④⑤

C.

①②④⑤

D.

③④⑤

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科目: 来源:四川省南充高中2012届高三第二次月考生物试题 题型:013

下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的亚显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是

[  ]
A.

图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a

B.

图1中③(神经中枢)内有2个完整突触结构

C.

图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

D.

图2突触小体的兴奋传导形式由电信号化学信号电信号的转变

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同步练习册答案