科目: 来源:福建省三明一中2012届高三第二次学段考生物试题 题型:013
限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?
BamH
I和EcoRI;末端互补序列-AATT-BamH
I和HindⅢ;末端互补序列-GATC-EcoR
I和HindⅢ;末端互补序列-AATT-BamH
I和BglII;末端互补序列-GATC-查看答案和解析>>
科目: 来源:福建省三明一中2012届高三第二次学段考生物试题 题型:013
对基因组文库的描述,不正确的是
含有某种生物的全部基因
基因中含有启动子和内含子
文库的基因是通过受体菌承载的
文库中的全部基因可以在物种间交流
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科目: 来源:福建省三明一中2012届高三第二次学段考生物试题 题型:013
猪笼草是一种可食虫植物,为验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计如下图示两组实验。在35℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加适量双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂,下列实验能达到目的的是
只有实验①能
只有实验②能
实验①、实验②都能
实验①、实验②都不能
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科目: 来源:福建省三明一中2012届高三第二次学段考生物试题 题型:013
设计实验探究元素X是否属于必需矿质元素?某同学的构思大致如下:
本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照,以及乙组中实验前(无X元素)与实验后(有X元素)之间的自身对照,其中属于对照组的分别是
甲组、实验前
甲组、实验后
乙组、实验前
乙组、实验后
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科目: 来源:福建省三明一中2012届高三第二次学段考生物试题 题型:013
下列与实验有关的叙述正确的是
蛋白质鉴定:向豆浆中先加入NaOH溶液,再滴入CuSO4溶液,并水浴加热
蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察
在脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
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科目: 来源:福建省三明一中2012届高三第二次学段考生物试题 题型:013
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作步骤是
①染色
②水解
③冲洗涂片
④取口腔上皮细胞制片
⑤观察
④①②③⑤
④②①③⑤
④②③①⑤
④⑤①③②
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科目: 来源:福建省三明一中2012届高三第二次学段考生物试题 题型:013
在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时
都可以观察到细胞壁、细胞核
都可以观察到核糖体
若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜
在换用高倍镜之后,只能用粗准焦螺旋调焦
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科目: 来源:福建省三明一中2012届高三第二次学段考生物试题 题型:013
科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是
①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构
②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜
③植物细胞的细胞膜较薄
④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐
⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰
①④
②③
②⑤
④⑤
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科目: 来源:福建省三明一中2012届高三第二次学段考生物试题 题型:013
甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是
若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了HO,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的羧基
细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程
与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
上图中③结构是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所
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科目: 来源:福建省三明一中2012届高三第二次学段考生物试题 题型:013
结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述不正确的是
哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,利于携带氧
叶绿体在细胞内的分布和排列因光照强度不同而改变
蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加
细胞在不同功能状态下,线粒体的数目不改变
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