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科目: 来源:大纲版2012届高三上学期单元测试(10)生物试题 大纲版 题型:013

下图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是

[  ]
A.

甲、乙、丙依次是鸟、虫、草

B.

a点时丙数量的上升主要是食物的增加

C.

b点时丙的下降主要是天敌的减少

D.

生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减

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科目: 来源:大纲版2012届高三上学期单元测试(10)生物试题 大纲版 题型:013

下面是调查双子叶草本植物种群密度的取样调查,操作正确的是

①确定调查对象

②选取样方

③计数

④计算种群密度

⑤丈量

[  ]
A.

①→②→③→④

B.

①→⑤→④

C.

①→④

D.

①→③→②→④

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科目: 来源:大纲版2012届高三上学期单元测试(10)生物试题 大纲版 题型:013

下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是

[  ]
A.

群落的空间结构特征是长期自然选择的结果

B.

群落的空间结构有利于对资源的充分利用

C.

群落的空间结构缓解了种间竞争,促进了种间互助

D.

导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分

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科目: 来源:大纲版2012届高三上学期单元测试(10)生物试题 大纲版 题型:013

下列关于种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线的叙述中,不正确的是

[  ]
A.

某种群迁入一个新的适宜环境后,在一定时期内出现“J”型增长

B.

在自然界中,种群不可能按“J”型曲线无限增长

C.

当种群数量达到K值时,种群的增长方式呈“S”型曲线

D.

在一定的时期内,某种群的增长先出现“S”型曲线

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科目: 来源:大纲版2012届高三上学期单元测试(10)生物试题 大纲版 题型:013

图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是

[  ]
A.

衰退型和增长型

B.

增长型和衰退型

C.

稳定型和衰退型

D.

稳定型和增长型

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科目: 来源:大纲版2012届高三上学期单元测试(10)生物试题 大纲版 题型:013

为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上

[  ]
A.

种群数量相对稳定

B.

种群增长量最大

C.

种群数量最大

D.

种群性别比例达到最优化

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科目: 来源:大纲版2012届高三上学期单元测试(10)生物试题 大纲版 题型:013

从理论上分析,海洋捕捞的最佳时期应在“S”型增长曲线的

[  ]
A.

s型曲线即将增长的水平

B.

(1/2)K的水平

C.

K值水平

D.

(1/4)K的水平

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科目: 来源:大纲版2012届高三上学期单元测试(10)生物试题 大纲版 题型:013

农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是

[  ]
A.

该区域中鼠的种群密度较大为306只,必须积极防治

B.

这种调查方法称为样方法

C.

草原上鼠与牛羊等是竞争关系,鼠害严重会影响畜牧业发展

D.

如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的

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科目: 来源:大纲版2012届高三上学期单元测试(10)生物试题 大纲版 题型:013

水田中生活着一种无色草履虫(单细胞动物),以细菌和真菌为食,但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫,该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。现将绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养,在食物上存在着的关系是

[  ]
A.

共生

B.

寄生

C.

竞争

D.

捕食

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科目: 来源:大纲版2012届高三上学期单元测试(10)生物试题 大纲版 题型:013

下列有关取样调查的叙述中,正确的是

①常用的取样调查法有样方法和标志重捕法

②样方法只适于植物种群密度的调查

③某池塘鲢鱼的种群密度可以采取标志重捕法

④样方法和标志重捕法是取样调查的唯一方法

⑤所有样方种群密度的平均值就是该植物种群密度的绝对数值

[  ]
A.

①②③

B.

①②③④

C.

①②③⑤

D.

①③⑤

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同步练习册答案