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科目: 来源:江西省重点中学协作体2012届高三第一次联考生物试题 题型:013

设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是

[  ]
A.

用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的反复利用

B.

用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益

C.

用蛆蛹粪便作有机肥还田,利用了生态系统的物质和能量循环原理

D.

在离开人的管理条件下,该生态工程仍可能正常运转

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科目: 来源:江西省重点中学协作体2012届高三第一次联考生物试题 题型:013

美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛发现了RNA干扰现象,这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。下列有关RNA的叙述中错误的是

[  ]
A.

有的RNA具有生物催化作用

B.

tRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物

C.

mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应

D.

分化后的不同形态的细胞中mRNA的种类和数量均不同

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科目: 来源:江西省重点中学协作体2012届高三第一次联考生物试题 题型:013

新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配不正确的是

[  ]
A.

PCR技术——扩增蛋白质

B.

显微注射技术——可制备单克隆抗体

C.

光学显微镜——观察叶绿体

D.

植物组织培养——培育单倍体植物

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科目: 来源:江西省重点中学协作体2012届高三第一次联考生物试题 题型:013

下列有关说法正确的是

[  ]
A.

磷脂是生物膜的主要结构成分,其结构单位是甘油和脂肪酸

B.

某人由于大脑受损不能通过书信与别人交流,推测是言语区中的H区受损

C.

T2噬菌体增殖过程中RNA聚合酶不起作用

D.

要提高人工鱼塘生态系统的鱼的产量,需要投入相应的物质与能量

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科目: 来源:江西省重点中学协作体2012届高三第一次联考生物试题 题型:013

育种方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种的说法正确的是

[  ]
A.

杂交水稻和白菜-甘蓝两者育种的原理相同

B.

单倍体育种过程中只能用秋水仙素处理幼苗

C.

基因工程育种是在细胞水平上进行操作的育种方法

D.

三倍体无子西瓜的培育成功的原理是染色体变异

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科目: 来源:江西省重点中学协作体2012届高三第一次联考生物试题 题型:013

对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是

[  ]
A.

甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组

B.

甲、乙两图对应丁图中的CD段

C.

甲图可能是卵原细胞的增殖

D.

丙图中染色体与DNA的比是2∶1

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科目: 来源:江西省重点中学协作体2012届高三第一次联考生物试题 题型:013

对某地区新引入的一种鸟的种群增长速率(增长速率=出生率-死亡率/时间)1~7年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是

[  ]
A.

种群的年龄组成是稳定型

B.

种群的数量呈“J”型增长

C.

种群密度是制约种群增长的因素之一

D.

第3~4年中种内斗争最激烈

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科目: 来源:江西省重点中学协作体2012届高三第一次联考生物试题 题型:013

下列关于生物工程中酶的作用的说法中不正确的是

[  ]
A.

用胰蛋白酶对离体动物组织处理不当时,可能会影响到动物细胞膜结构与功能

B.

限制性核酸内切酶与RNA聚合酶都能识别脱氧核苷酸序列

C.

在温和的条件下,用纤维素酶和果胶酶能分解细菌的细胞壁

D.

顶体酶可将透明带溶出一条孔道

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科目: 来源:江西省重点中学协作体2012届高三第一次联考生物试题 题型:013

下列说法是根据图形作出的判断,其中错误的是

[  ]
A.

若甲中a和b分别代表放线菌和蓝藻,则c可能代表细菌,d可能代表原核生物

B.

若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是a

C.

若丙中3个圆圈中,a、c表示两个不同类型的生态系统,则b处物种数量比a、c中多

D.

若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体

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科目: 来源:江西省重点中学协作体2012届高三第一次联考生物试题 题型:013

下列有关科学家的实验研究的说法中不正确的是

①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础

②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质

③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构

④萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的

⑤在探究遗传物质的实验中,格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离

[  ]
A.

①②③④⑤

B.

①③④⑤

C.

①②③⑤

D.

①②④⑤

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同步练习册答案